Квест Старый город. Старый парк

Приглашаем любознательных детей 7-12 лет и их родителей на бесплатный квест «Старый город. Старый парк» 4 мая (сб) в Парк КиО им. М. Горького .
Старт в 13-30 на Новой детской площадке на центральной аллее.
Главный приз — билеты на Сундук Наук — познавательно-развлекательный фестиваль для детей и их родителей!
С собой ручка/карандаш. Форма одежды — предпочтительно спортивная 😊
Предварительная регистрация команд (2-4 человека, включая взрослого) по WhatsApp +79580380385 или через форму ниже (в последнем поле указывайте состав всей команды):

    Грамотное общение — экватор курса

    Сегодня у нас состоялось очередное занятие курса Грамотное Общение. Мы уже перешли через экватор курса. Знания накапливаются, укладываются, переходят в навыки…
    И сегодня тема занятия — личные границы.
    Ребята узнали, что около 50 тысяч лет назад люди обрели облик, который сохранился до наших дней. Древние люди объединялись в группы для совместной охоты, так формировались «первобытные родовые общины».
    И уже тогда возник вопрос о комфортном взаимодействии и границах.
    Всё живое имеет физические ограничения, пределы. Где мои границы, а где границы другого человека? Как их определить, зачем они вообще нужны? На эти вопросы сегодня искали ответы вместе с ребятами.
    И вспомнили о том, что есть внутренний образ нашего Я, который помогает нам отделиться от других. Он состоит из тела, эмоций, мыслей. Каждый из нас сегодня встретился со своими внутренними ограничениями. Кому то сложно сказать «нет» и он соглашается чаще, чем хотелось бы. Кто-то, наоборот, слишком быстро категорично отвечает «нет», а потом жалеет об упущенной возможности. Кому-то вообще приходится запрещать себе чувствовать, чтобы не обидеть другого.
    А ведь каждый человек имеет право на безопасное существование и свободу распоряжаться всем, что входит в образ «Я».
    И вот тут то мы и приходим к пониманию того, что «Свобода одного человека заканчивается там, где начинается свобода другого».
    Поэтому сегодня мы говорили ещё и о приемлемой форме выражения своих чувств, мыслей и желаний.
    И, конечно, всё это проживали на практике.

    Любимые опыты из курса Химия на кухне

    1 апреля закончился наш курс «Химия на кухне». И, чтобы смягчить грусть завершения, мы публикуем самые понравившиеся ребятам опыты, которые можно повторить в домашних условиях!

    .
    1. Нам потребуется стакан горячей воды, несколько маленьких стаканчиков, шприц, столовая ложка. Берем Skittles 10 фиолетовых, 8 зеленых, 6 желтых, 4 оранжевых и 2 красных конфетки, в каждый стакан наливаем по две столовые ложки воды. Необходимое количество конфет раскладываем по стаканам. В горячей воде конфетки растворятся быстрее. После того как конфетки растворятся, при помощи шприца заливаем цвета в небольшую баночку, начинать следует с самого плотного фиолетового цвета и заканчивая самым прозрачным красным. Капать сироп следует с предельной осторожностью, иначе все цвета просто перемешаются. Лучше всего капать по стенкам стакана, таким образом, сироп будет медленно сползать вниз. В результате должно получиться весьма радужное варенье.
    Понятно, что все дело заключается в особой плотности сиропа, чем он будет плотнее, тем быстрее он пойдет к низу, ну а менее плотный сироп будет плавать наверху. Получается довольно красиво и интересно, главное, что дети от этого просто в восторге.
    .
    2. Эксперимент совершенно безопасен, поэтому проводить его дети смогут самостоятельно.
    Для проведения опыта нужно:
    • глубокие пластиковые тарелки;
    • ватные палочки;
    • концентрированные пищевые красители;
    • молоко;
    • жидкое мыло.
    По сути, все это найдется в каждом доме, разве что придется докупить красители и молока, особенно если участвовать в эксперименте будет не один ребенок.
    Итак, наливаете в тарелку молоко, чтобы оно полностью покрыло дно. Дайте ему немного постоять. Теперь капаете пищевой краситель на молоко. Дальше покажите малышам сухую ватную палочку и как Вы ей касаетесь молока. Просто коснитесь, не нужно смешивать краски рукой. Что получилось? Верно, ничего. Теперь окуните другую палочку в жидкость для мытья посуды либо в жидкое мыло и коснитесь, просто коснитесь, молока в центре на протяжении 10-15 секунд.
    Молоко помимо воды содержит витамины, минералы, протеины и крохотные частицы жира, как бы подвешенные в растворе. Протеины и жир весьма чувствительны к изменениям раствора, в данном случае молока. Секрет этого фокуса именно в капельке моющего средства либо жидкого мыла, которые ослабляют химические связи, удерживающие жиры и протеины в растворе, и снижают поверхностное натяжение в молоке. Происходит бурная химическая реакция, которую мы можем наблюдать благодаря пищевым красителям. Как только моющее средство равномерно смешивается с молоком (частично растворяется, частично прикрепляется к молекулам жира), реакция затихает и останавливается. Вот в чем секрет этого занимательного химического опыта.
    .
    А 8 апреля уже стартует следующий, не менее интересный курс, Химия в аптечке! Присоединяйтесь, если Вы еще не с нами! Запись на сайте https://duna.academy/chemistry_medicine/ 😊

    Летний городской лагерь Я — спасатель!

    Представляю Вам очень важный для меня проект — очень важный, как для мамы. Идея его создания родилась при очень неприятных и тревожных обстоятельствах — средний сын на прогулке во дворе разбил сильно голову. И надо сказать, мы его считаем (в 10 лет на тот момент) уже достаточно взрослым и можем оставлять на какое-то время самостоятельно гулять во дворе. Но в тот день мы с мужем совершенно случайно оба были в этот момент дома — смогли оказать первую помощь, вызвали скорую, отвезли в больницу, где ему наложили швы и все обошлось. Но меня не покидала мысль, что если бы нас не было дома в тот момент, а он сам не знал как ему надо поступить, что предпринять в первую очередь, что потом…
    .
    И эта мысль не давала мне покоя до тех пор, пока не родилась программа детского городского лагеря «Я-спасатель!«
    .
    Первыми информация об этом лагере узнали подписчики WhatsApp-чата ДЮНА и они уже забронировали 13 мест из 16. Но еще есть 3 места и мы приглашаем присоединиться к нам тех, кто тоже считает очень важными знания и умения по оказанию первой помощи и самопомощи детьми, знания ими специфики работы экстренных служб, умение грамотно с ними взаимодействовать…
    .
    Подробная информация о программе и запись в группу по ссылке 
    Приглашаем детей от 8 до 12 лет!

    Конкурс Таблица Менделеева в детских мультфильмах

    Ура! У нас новый интересный конкурс совместно с нашими партнерами-друзьям — Мультистория — мастерская мультфильмов — Таблица Менделеева в детских мультфильмах! Приглашаем!

    Конкурс мультипликационных фильмов «Таблица Менделеева в детских мультфильмах» посвящен 150-летию Периодической таблицы химических элементов Д.И. Менделеева.

    Участниками конкурса могут являться дети в группах, индивидуально или семьи с детьми.

    Итоги будут подводиться в следующих номинациях:
     «Университет» — семейный формат (родители с детьми);
     «Бакалавр» — индивидуальный участник до 10 лет включительно;
     «Магистр» — индивидуальный участник от 11 до 13 лет включительно;
     «Аспирант» — индивидуальный участник 14 лет и старше;
     «Колледж» — группа участников (2 и более), возраст старшего до 10 лет включительно;
     «Институт» — группа участников (2 и более), возраст старшего от 11 до 13 лет включительно;
     «Академия» — группа участников (2 и более), возраст старшего 14 лет и старше.

    Полный текст положения о конкурсе доступен на официальном сайте конкурса https://mult.duna.academy/index.php/regulation/

    Церемония награждения состоится на нашем фестивале Сундук Наук! Поэтому победители и призеры конкурса попадают на фестиваль бесплатно! 😃

    Праздник числа Пи

    Ура! Праздник Числа Пи состоялся!
    Наши занятия были очень насыщенными:
    — Поговорили об истории этого числа.
    — Практическим путем попытались сами вычислить число Пи, получилось в большинстве случаев с точностью только до целого числа.
    — Поделились друг с другом интересными фактами об этой удивительной математической константе.
    — Получили татуировку с первыми цифрами числа Пи — теперь точно их запомним! 😁
    — Поиграли в Геометрику и, конечно,
    — ели ПИццу и ПИли сок! 😁





    С праздником 8 марта!

    Дорогие наши девочки, мамы, бабушки, тети и няни!

    Примите наши самые сердечные поздравления с первым весенним праздником — международным женским днем!

    Это праздник нежности, красоты  и весеннего обновления, с которым связывают  надежды на добрые перемены и новые планы. Искренне желаем, чтобы все перемены в Вашей жизни были всегда к лучшему, чтобы новые планы успешно осуществлялись, а каждый новый день дарил новые поводы для гордости собой. Пусть в Ваших душах и семьях живут свет, любовь и взаимопонимание.

    Мы благодарны Вам, что Вы разделяете наше стремление сделать жизнь  более насыщенной, интересной, увлекательной и познавательной!

    Занятия по безопасности от Лиза Алерт состоялись!

    2 марта с большим интересом и воодушевлением у нас прошли занятия по безопасности для детей и их родителей.
    Спасибо большое добровольцам-лекторам Поисковый отряд «Лиза Алерт Юг» Ростов-на-Дону за очень ценную и полезную информацию из первых уст! Есть что переосмыслить и принять к действию.
    Спасибо большое ТИУиЭ за комфортное размещение ВСЕХ (а нас было почти полторы сотни человек!) желающих.
    Благодарим пришедших родителей за неравнодушие к теме, а детей — за активное участие!
    Благодарим типографию «МЕМО» за печать дипломов экспертов безопасности и важных памяток для детей!
    Мы уверены — теперь в нашем городе неприятных поводов для волнений будет меньше!

    С Днем Защитников Отечества!

    Поздравляем наших дорогих защитников — дедушек, пап, мальчиков! И конечно бабушек- и мам-военнослужащих!
    😊
    Крепкого вам здоровья, счастья,  успехов, хорошего настроения, неиссякаемой энергии и любви!
    💐

    Интерактивный урок «Чехов-гимназист»

    Мы — молодцы! Таки собрались и сходили вместе на мероприятие Чеховской декады!
    Вчера дружной компанией в количестве 19 человек взрослых и детей побывали на интерактивном уроке «Чехов Гимназист»!
    Узнали, сколько длились уроки и перемена в Гимназии, какие предметы изучали, как наказывали учеников и за какие провинности, как отмечался день рождения директора Гимназии, какая успеваемость была у гимназиста Антона Чехова и почему вместо 9 лет, он учился в Гимназии 11. Очередной раз сделали вывод, что оценки — совсем не показатель способностей человека.