Завершилась первая смена Я-Спасатель!

Эта неделя была очень насыщенной у наших участников!

В день первый ребята знакомились с работой системы «Безопасный город» — увидели наш Таганрог через множество объективов видеокамер. Узнали, что можно вызвать помощь оператора службы 112 и без телефона; где у нас в городе есть такие точки; что нужно обязательно сказать оператору, чтобы оперативно получить помощь; увидели своими глазами как у оператора отображается наш звонок на номер 112. У ребят было много вопросов, в том числе и таких, на которые им сказали ответят только тогда,  когда они станут сотрудниками единой дежурно-диспетческой службы 😄
А после обеда разбирались с личной безопасностью при оказании первой помощи, определяли наличие пульса и дыхания, наблюдали друг у друга, как зрачки реагируют на свет. Закрепляли многократно алгоритм поведения при обнаружении пострадавшего.
.
Во второй день были в Государственной инспекции по маломерным судам, которая занимается, в том числе, спасением людей на воде — послушали лекцию по обеспечению безопасности на водных объектах, познакомились со средствами спасения, в том числе и со спасательным катером, развивающем скорость 70 км/ч!😲😃
А после обеда разбирались с сердечно-лёгочной реанимацией; восстановлением проходимости верхних дыхательных путей; извлечением инородного тела верхних дыхательных путей; помощью при утоплении.
.
В третий день до обеда были в пожарной части 21 — знакомились с бытом и службой пожарных-спасателей, их оборудованием, автомобилями современными и ретро. Послушали лекцию о том, как вести себя, если в непосредственной близости от себя обнаружили возгорание или даже пожар. Узнали как работают пожарные части у нас в городе, как взаимодействуют между собой и другими службами города. Примерили образ спасателя-пожарного на себя.
После обеда разбирались с кровотечениями — какие бывают, что предпринимать в каждом случае, и, естественно, попрактиковались друг на друге.😄
.
В день четвертый машина поисково-спасательного подразделения приезжала к нам! во двор ТИУиЭ, где ребятам показали оборудование, с которым работают спасатели, предложили кое-что подержать и кое-что примерить. А также рассказали о своей работе и дали несколько полезных советов.
На послеобеденном занятии разбирались что делать, если вдруг рядом с нами оказался пострадавший с потерей сознания, эпилептическим приступом, солнечным ударом, обморожением. Ну и как задел на следующее занятие, потренировались накладывать повязку Дезо! А Вы знаете, что это за повязка и в каких случаях она применяется? 😉
.
Ну и в завершении мы отлично потренировали силу, ловкость и выносливость на маршрутах Веревочного Круто Парка — спасибо большое за такой отличный тренировочный полигон!
А после обеда разбирались с оказанием первой помощи при переломах и вывихах. Учились фиксировать травмированные конечности и транспортировать пострадавшего.

Все ребята большие молодцы! Очень надеемся, что полученные знания и умения им не пригодятся, но уверены, что если вдруг случится неприятная ситуация, они будут знать что делать! Теперь с ними не пропадешь! 👍🏻
.
А мы благодарим от всей души очень серьезные и занятые организации, которые, тем не менее, нашли время пообщаться с нами — рассказать о себе, о своей работе, о нашей безопасности:

  • управление защиты от чрезвычайных ситуаций населения и территории города Таганрога и лично начальника дежурной части Александра Сергеевича за подробный рассказ о системе «Безопасный город» и работе операторов службы 112;
  • Государственную инспекцию по маломерным судам и лично инспектора Ткаченко Андрея Михайловича за познавательное  и полезное занятие по безопасности людей на водных объектах, правилах поведения детей на воде, лекцию по технике и средствах спасения людей на водных объектах;
  • пожарную часть 21  и лично командира отделения 21 пожарно — спасательной части 6 отряда ФПС по Ростовской области Витченко Николая и старшего инспектора отделения организации службы, подготовки и пожаротушения
    ФГКУ «6 отряд ФПС по Ростовской области»  Марченко Виталия Алексеевича за подробный рассказ о работе пожарных, об оборудовании, которое они используют, за экскурсию по самой старинной пожарной части города, за полезные советы и предостережения в случае возникновения пожара;
  • поисково-спасательное подразделение г.Таганрога и лично заместителя начальника Массарова Сергея Вахитовича за познавательный рассказ о работе подразделения и увлекательную демонстрацию оборудования, используемого в работе;
  • Макарычева Алексея Владимировича — фельдшера высшей категории по оказанию скорой и неотложной медицинской помощи, преподавателя первой категории по курсу «Реанимация», «Медицина катастроф», спасателя второго класса, инструктора «Первой помощи» за уникальные лекции и практические занятия по оказанию первой помощи, ориентированные на детей возраста 8-12 лет, за глубокие знания, увлекательный подход к подаче материала, терпеливое отношение к бесконечным вопросам участников!

Чтобы прикоснуться к атмосфере нашего лагеря — смотрите наш фотоальбом:

« 1 из 2 »

Свободное время в научных каникулах

Как мы уже говорили, помимо познавательной программы #НаучныеКаникулыАрхеология, у нас еще было очень активное свободное время. Но одно дело говорить, а другое — показать! Показываем! Смотрите наши фото!
А Затерянному миру спасибо большое за прекрасную инфраструктуру — пляж, бассейн, полянки, беседки, веранды… Для каждой идеи находилось свою подходящее уютное место!

С днем России!

О, Россия!
С нелегкой судьбою страна…
У меня ты, Россия,
Как сердце, одна.
Я и другу скажу,
Я скажу и врагу —
Без тебя,
Как без сердца,
Прожить не смогу…
.
Ю.Друнина
.
С праздником Вас!

Наши #НаучныеКаникулыАрхеология — Каменный век завершились!

Наши #НаучныеКаникулыАрхеология — Каменный век завершились! И чтобы не грустить по этому поводу, мы с радостью вспоминаем все необычное, новое, интересное что было у нас за эту неделю!
.
А было у нас столько всего! И лекция по археологической периодизации, и экскурсия по музею «тропа истории», и теоретическое занятие «От пещеры к жилищу», и из кремня мы делали ножи, наконечники, скребки, и из сланца мы шлифовали топоры, и огонь мы добывали трением, и потом своими же скребками рыбу чистили и в костре запекали, и из лука стреляли, и копья и гарпуны метали, и посуду из глины делали (и такая разнообразная она у нас вышла!), и разбирались в первобытной металлургией — наблюдали как отливали кинжал, делали сами украшение из меди, участвовали в первобытных ритуалах — изгоняли злого духа и повышали результативность охоты, и в поход сходили на настоящие археологические раскопки в Ракушечный Яр — в общей сложности прошли 17 км(!), ну и завершили свою программу собственноручным участием в раскопках!
.
Но, помимо этого, у нас были и рыбалка на утренней зорьке, и купание в речке и в бассейне, и тьма шелковницы рядом с корпусом, и дружная компания таких же любознательных сверстников…
.
Но самое главное, у нас были потрясающие археологи!
.
Спасибо большое Затерянный Мир за интересную насыщенную программу, уникальный музей под открытым небом (в котором так легко представить себе очень далекую от нас эпоху), кров и стол (чтобы ничего не отвлекало нас от познания и поглощения нового) и, конечно, нашим научным руководителям Андрею Витальевичу ЦыбрийТатьяне Владимировне Цыбрий, Виктору Витальевичу Цыбрий , любимому нашему профессору Кияшко Владимиру Яковлевичу, Стадник Андрею Иосифовичу, Стадник Оксане Владимировне и остальным сотрудникам Затерянного мира, имена которым мы к сожалению не запомнили, но очень вам всем благодарны за ваш труд, за ваше терпение, доброжелательность, знания, любовь к своей науке и готовность ею с нами делиться!🙏🏻💕
.
А ребята уже точно знают, о чем будут следующие #НаучныеКаникулыАрхеология— конечно это Бронзовый век! В июне 2020 года мы опять договорились встретиться!
.

Смотрите вместе с нами фотографии с наших Научных каникул!

Бизнес Успех — ДЮНА финалист конкурса!

Вчера я, как учредитель и руководитель ДЮНА, приняла участие в финальном выборе победителя регионального этапа конкурса Бизнес Успех.

Победителем не стала!
Но, однозначно получила вдохновение от историй победителей, возможность рассказать о ДЮНА новому большому кругу людей, получила качественную обратную связь по своему проекту.
Спасибо всем, кто болел за меня, кто высказывал слова поддержки и в соцсетях, и в смс! Благодарю от всей души!
Очень ценным для меня была и необходимость, в связи с участием в финале конкурса, осмыслить где находится ДЮНА сейчас, что удалось реализовать из задуманного за 3 года, куда двигаться дальше, где сильные стороны, где слабые, на что можно опереться, а что нужно доработать.
Опять же, общение с успешными предпринимателями, так вдохновляет! и окрыляет!
В целом деловая атмосфера форума «Территория Бизнеса — территория жизни», в рамках которой и проходил региональный финал конкурса, настраивает на рабочий лад. Были несколько полезных мастер-классов для меня. Появились новые идеи. И перспективные, и краткосрочные.
Так что — очень довольна!
Спасибо организаторам!

Юные энтомологи к лету готовы!

Вчера у нас состоялось увлекательное занятие посвященное жукам, бабочкам, комарам, мухам и прочим насекомым — Юный энтомолог!
Много чего узнали, долго и кропотливо работали — измеряли, вырезали, приклеивали, подписывали… — и вот, наш жук-бронзовка для энтомологической коллекции готов! Теперь есть все лето для того, чтобы попрактиковаться в полученных знаниях и умениях, а осенью можно будет устроить смотр новых коллекций насекомых!
Спасибо большое Елена Алексеевна Ерёменко за такое интересное познавательное занятие! Мы стали еще чуть ближе к биологии… или она к нам 🙃
Но мы не прощаемся на долго — уже в эту субботу 1 июня можно встретиться с Еленой Алексеевной на станции Биология на нашем фестивале #СундукНаук!

 

 

 

 

 

 

 

 

Древняя Академия и богиня Афина на фестивале Оборона Таганрога

С большим удовольствием приняли вчера участие в #ФестивальОборонаТаганрога! Олицетворяли на Античной площадке древнюю Академию и богиню Афину — покровительницу наук.
Вместе с гостями фестиваля раскапывали кости динозавров и собирали в скелет. Все успешно справившиеся участники получили от нас подарок — математическую раскраску, соответствующую своему возрасту.🙂
Спасибо всем нашим посетителям за интерес и позитивное настроение! Было очень приятно с вами пообщаться! 🙏🙂
#ДЮНА_Таганрог

Академия на фестивале Оборона Таганрога

А Вы знаете от куда к нам пришло слово Академия?

А пришло оно к нам из Древней Греции, где философ Платон в середине 380-х годов до нашей эры в афинском пригороде Академия, известном своим публичным гимнасием и священной рощей мифического героя Академа, открыл философскую школу — Академию Афинскую (Платоновскую Академию), а последователи этой школы назывались академическими философами или академиками.

А знаете ли Вы, что кусочек Древней Греции проявится совсем скоро в нашем Таганроге на фестивале Оборона Таганрога 1855 года на античной площадке? И Академия там тоже проявится! Наша! Детско-Юношеская!

Приходите! С нашей площадки отличный вид на реконструкцию штурма! Можем совместить просмотр военных действий с философскими беседами и разговорами о математике… Но если Вас все это не впечатляет, то приглашаем Вас на археологические раскопки мамонтов и динозавров! Ведь современная археология тоже своими корнями уходит в античный мир! Да-да!

   

Любимые опыты из курса Химия в аптечке

Закончился в этом учебном году наш курс Химия в аптечке. И уже традиционно мы предлагаем вам описание самых понравившихся ребятам опытов, которые вы можете повторить с ними дома.

  1. Лава-лампа своими руками
    Для приготовления домашней лавы нам потребуется:
    • Растительное масло;
    • Пищевой краситель (можно заменить соком);
    • Прозрачная стеклянная емкость;
    • Любые шипучие таблетки, например, аспирин упса.
    Подготовив все ингредиенты, приступаем непосредственно к процессу создания домашней лавы. Наливаем краситель в сосуд примерно на 2/3 объема, а оставшуюся часть заполняем растительным маслом. Немного ждем, пока через некоторое время слои жидкостей не разделятся, т.е. между ними будет видна четкая граница, и бросаем в ёмкость шипучую таблетку. После этого наблюдаем красивый эффект лавы.Почему же так произошло?Жидкости разделяются слоями, т.к. имеют разную плотность — масло, как менее плотное, будет сверху, краситель или сок — снизу. Шипучая таблетка всегда содержит лимонную кислоту и соду (соль — бикарбонат натрия). Вещества таблетки реагируют с водой и в результате химической реакции выделяется углекислый газ, который, подхватывая частицы красителя, стремится в верх. Далее газ благополучно покидает стакан, а частицы сока возвращаются обратно вниз. И так далее. Именно из-за этого постоянного круговорота жидкости и получается интересный и очень красивый эффект лавы.
  2. Опыт с йодом и крахмалом
    Для проведения опыта с йодом и крахмалом нам понадобятся:
    • Йод, а лучше спиртовой раствор йода 5%,
    • Перекись водорода 3%,
    • 1 витаминка С (1000 мг), можно сразу в порошке,
    • крахмал,
    • 3 стеклянных стакана.
    Алгоритм опыта с йодом и крахмалом
    Подготовительные работы к химическому опыту с йодом и крахмалом:
    1. Готовим раствор №1. Для начала растираем витаминку в порошок и, перемешивая в течении минуты, растворяем его в 3-х столовых ложках тёплой воды.
    2. Готовим раствор №2. 1 чайную ложку Раствора №1 переливаем в стакан, добавляем туда чайную ложку спиртового раствора йода и 3 столовые ложки тёплой воды. На этом этапе мы увидим, что коричневый йод обесцветился.
    3. Готовим раствор №3. В третьем стакане смешиваем одну столовую ложку перекиси водорода, пол чайной ложки крахмала и 3 столовые ложки воды.
    Приготовления закончены, можно звать зрителей и демонстрировать занимательный химический опыт с йодом и крахмалом. Для этого переливаем раствор №2 в стакан с раствором №3 и обратно несколько раз…. И жидкость из прозрачной превратится в темно-синюю!
    Почему же это произошло? Витамин С обесцвечивает йод. Крахмал же, вступив в реакцию с йодом, окрашивается в синий цвет. Сливая вместе жидкости №2 и №3, мы запускаем одновременно эти две химические реакции. После непродолжительной борьбы крахмал побеждает и жидкость в итоге становится синей.
  3. Фараонова змея
    Получить Фараонову змею из таблетки глюконата кальция, он свободно продается в аптеке. Таблетку нужно просто поджечь и при её горении образуется фараонова змея. К сожалению, такой фараонов змей очень непрочный. Во время горения происходит реакция разложения на углекислый газ и водяной пар. Газы вспучивают массу, поэтому наша «змея» ползет и извивается, тело змеи состоит из продуктов горения.
  4. Пена из марганцовки
    Это классический химический опыт с многократным увеличением объема. Внимание! Необходимо проводить опыт только в перчатках и совместно с родителями!
    В стакан воды добавьте чайную ложку марганцовки. Туда же добавьте немного жидкого мыла. Перелейте содержимое стакана в высокий и достаточно узкий стеклянный сосуд. Для этих целей прекрасно подойдет простая цилиндрическая ваза для цветов. Теперь добавляем в вазу примерно треть стакана перекиси водорода 30%. Происходит резкий выброс столба пены из сосуда! Причем это происходит практически мгновенно! Поэтому эксперимент проводить нужно в таком месте, где вы легко сможете минимизировать последствия загрязнения этой пеной, например, в раковине. В процессе прохождения реакции происходит выделение тепла и специфического запаха.
    PS. Требуемое количество перекиси водорода можно получить, разведя одну таблетку гидроперита (продается в аптеке) в трети стакана воды.