Конференция «Апрельские чтения 2021» состоялась!

16 апреля в ТИУиЭ состоялась XI научно-практическая конференция обучающихся общеобразовательных учреждений и учреждений среднего профессионального образования «Апрельские чтения-2021».

9 секцию «Наука глазами детей» для школьников 1-6 классов курировала ДЮНА. В общей сложности в эту секцию было подано 53 заявки: 20 заявок в подсекцию 1-3 класс, 15 заявок в подсекцию 4 класс и 18 заявок в подсекцию 5-6 класс.

Доклады участников превзошли все наши ожидания! Члены жюри получили огромное удовольствие слушая доклады участников и общаясь с ними!

Очень сложно было выбрать лучших из лучших, этот выбор дался членам жюри очень не легко, но в итоге места распределились следующим образом:

Подсекция 1-3 класс:
1 место —Дикарев Дмитрий, МАОУ Лицей 4 ТМОЛ, «Исследование возможности применения нейро-интерфейса для управления компьютерной игрой», научный руководитель Усанова Анна Александровна
2 место — Есиков Егор, Школа №60 г. Ростов-на-Дону, «Оценка экологического состояния помещений и прилегающей территории», научный руководитель Евсеева Инна Владимировна
3 место — Тюшнякова Олеся, МОБУ СОШ №8 им А.Г.Ломакина, «Животные, которые нас лечат», научный руководитель Черныш Елена Николаевна

Подсекция 4 класс:
1 место — Безроднев Дмитрий, МАОУ Лицей 4 ТМОЛ, «Создание анимированной истории в среде программирования Scratch», научный руководитель Усанова Анна Александровна
2 место — Картавенко Владимир, МАОУ Лицей 4 ТМОЛ, «Красота технических решений», научный руководитель Степанова Ирина Петровна
3 место — Мазур Дмитрий, МАОУ Гимназия «Мариинская», «Зубная паста укрепляет зубную эмаль: правда или миф?», научный руководитель Якшина Галина Николаевна

Подсекция 5-6 класс:
1 место — Тимошко Дарина, МАОУ СОШ №22, «Танцы в моей жизни», научный руководитель Дубинина Анастасия Борисовна
2 место — Агафонов Александр, МБУ ДО ЦТТ, «Исследования влияния живой воды на прорастание семян», научный руководитель Свирепо Павел Николаевич
3 место — Логачева Нэйла, МАОУ лицей №4 ТМОЛ, «Занимательное равновесие», научный руководитель Трубачева Наталия Валерьевна

Но как оказалось, не только члены жюри были в восторге, но и дети, родители и научные руководители остались тоже очень довольны! Мы получили множество отзывов от наших участников:

Ещё раз хочу поблагодарить вас за отличную организацию конференции. У родителей и детей сложились только положительные эмоции. Мне вдвойне приятно, оба моих ученика заняли 1 место. Спасибо вам!!! (Усанова Анна Александровна, учитель начальных классов)

Огромное спасибо за возможность поучаствовать в таком событии. Очень многое для себя нового узнала. Было интересно и познавательно! Благодарю. Отдельная благодарность за подарки 😊. Их столько, что глаза разбегаются, и такие нужные и интересные ❣️ (Агафонова Людмила Владимировна, мама участника)

Спасибо большое за возможность участия в таком познавательном мероприятии, как научно-практическая конференция «Апрельские чтения-2021», даже младшим школьникам. Детям было очень интересно как выступать, так и слушать своих сверстников. Работы были очень разнообразные, и это было очень интересно. И, конечно же, детям было очень приятно получить многочисленные подарки от организаторов. Особенно не терпится попробовать детскую карточную игру по химии. Надеемся, что наша встреча была новой традицией — участие в конференциях ТИУиЭ. До новых встреч! (Потапенко Людмила Ивановна, мама участницы)

Здравствуйте! Хочу поблагодарить за организацию такого интересного, масштабного и крайне полезного мероприятия! Нам понравилось все, от работы волонтеров ТИУиЭ и «ДЮНА» до награждения всех участников. Но самое главное – атмосфера конференции. В дружелюбной, спокойной обстановке ребенок впервые приобрел опыт публичных выступлений, защиты проекта. Учитывая неожиданные ценные призы, думаю, теперь он считает выступление на конференции настоящим праздником! Польза от такого мероприятия колоссальная! Надеемся на то, что дети возраста начальной школы и чуть старше и дальше смогут принимать участие в конференции. Огромное спасибо! (Домбругова Екатерина Александровна, мама участника)

Всем организаторам- огромное спасибо! Всё прошло на высоте. Делать конференции для младших школьников обязательно нужно. Дети чувствуют себя такими важными и гордыми. Большой стимул познавать что-то новое. Нам бы хотелось и в следующем году принять участие. Ребенок уже задумался над выбором новой темы для проекта. (Елена Владимировна Муратова, мама участника)

Спасибо большое за возможность детям участвовать в подобных мероприятиях. Для них очень важно научиться не бояться публичных выступлений, уметь отстаивать свою точку зрения, а еще просто узнать что-то новое друг от друга, ведь от сверстников они учатся намного быстрее, чем от нас — взрослых). Я сама с удовольствием прослушала все доклады 3 подсекции , они все были удивительно интересными и разноплановыми. (Янкаускас Елена Сергеевна, мама участницы)

Большое спасибо за конференцию, организованную вживую — соскучились по такому формату. Хочется отметить удачное разбиение на секции с возможностью участия младших школьников. Выступавшие показали высокий уровень, доклады были разные и интересные. Дети с удовольствием слушали и задавали вопросы. Взрослые тоже не остались в стороне. Особенно много интереса вызвала работа, связанная с LEGO-конструированием. Докладчики не терялись и очень достойно выступили. Всех участников наградили сертификатами и подарками. С удовольствием примем участие и в других мероприятиях, организованных ТИУиЭ и ДЮНА. Огромное спасибо за этот праздник науки для школьников. ТИУиЭ отдельное спасибо за работу волонтеров и техническое оснащение конференции — было всё, что нужно, чтобы представить работы участников! И подарки были совершенно замечательные, ребенок очень обрадовался. И то что поздравили и вручили подарки всем, а не только победителям уникальный случай. Вы большие молодцы! (Фоменко Анастасия, мама участника)

Нам ещё написали много ценных предложений, которые мы обязательно учтем в будущем!

#ДЮНА_Таганрог #ТИУиЭ #АпрельскиеЧтения2021 #КонференцияДляДетей #НаукаДляДетей

А что там у вас в ваших экспедициях?

У меня часто спрашивают: «А что там у вас в ваших экспедициях?» А вот! смотрите! Лекции, мастер-классы, экскурсии, походы, активное свободное время, заботливые взрослые и увлеченные коллеги-ровесники 😎

Ровно через 2 месяца…

Ровно через 2 месяца утро у меня начнется с хлопот — последние проверки всех документов, утренний чай в спешке, загрузить настольные игры и бадминтон, не забыть печеньки к чаю и всех пересчитать в автобусе, радость от встречи с нашими постоянными участниками и знакомство с новыми.. И не только у меня, а у всех наших участников #НаучныеКаникулыДЮНА_Астрономия! И впереди нас будут ждать семь дней на природе, с интересными людьми, с новыми знаниями и умениями…. а потом еще целое лето! 😎☀️

К нам несется Леонардо!

3 января 2021 года американский астроном Грегори Леонард, работая в обсерватории Маунт-Леммон в Аризоне 🔭 обнаружил новую комету ☄️

Она была названа C/2021 A1 (Leonard). В этом названии буква “C” означает “непериодическая комета”, а сочетание “2021 A1” говорит о том, что это была первая комета, открытая в первой половине января 2021 года.

Отличительная черта этой кометы – ее скорость. Она летит сквозь космическое пространство со скоростью около 70 км/с, что на 6 км/с быстрее прошлогодней кометы NEOWISE. Из-за такой скорости для наблюдателей с Земли положение кометы в небе будет ежедневно меняться.
Комета Leonard движется по гиперболической траектории – это означает, что она пересечет Солнечную систему лишь однажды и больше к нам не вернется. Так что у нас будет всего один шанс увидеть ее.

Первое приближение кометы Леонардо к Земле, по расчетам астрономов из Лаборатории реактивного движения NASA, состоится 12 декабря 2021 года около 14:13 по московскому времени. Орбита кометы также позволяет предположить, что она пройдет относительно близко к Венере 18 декабря 2021 года. В целом, согласно имеющимся на сегодняшний день оценкам, наблюдать Леонардо можно будет в течение нескольких дней до приближения к Земле в начале декабря 2021 года.

А у участников наших #НаучныеКаникулыДЮНА_Астрономия возможность познакомиться с яркой красавицей появится уже в начале июня. Вооруженные телескопом 🔭 мы, возможно, сможем разглядеть Леонардо ☄️ гораздо раньше большинства жителей Земли!

Почему возможно? Да потому что кометы (кто бы мог подумать! 😳) отличаются умом, сообразительностью и непредсказуемым поведением! 😄 Поэтому предсказывать поведение комет – дело неблагодарное.

Об этом и многом другом мы узнаем на лекциях нашего научного руководителя Сергея Валентиновича Назарова — астронома, научного сотрудника Крымской астрофизической обсерватории.
.
.
.
Нет! Никак не пойму 😳 — ну почему они (кометы) непредсказуемые?! Ведь когда летит огромное тело на бешеной скорости не так-то просто что-то в этом изменить? 🤨 В общем, у меня уже есть целый ряд вопросов к нашему научному руководителю, на которые я надеюсь получить ответы уже совсем скоро — в самом начале лета! 😄

Наши постулаты

В ДЮНА нам очень близки принципы, сформулированные в манифесте человеколюбивой школы Евгением Медрешем. Мы считаем эти принципы очень важными и уже писали о них, но накануне наших поездок в детские научные экспедиции, хотим вам напомнить о них ещё раз, чтобы вы больше понимали о том, что, зачем, почему и как будет происходить в наших #НаучныеКаникулыДЮНА 🙂

1. Школа не заканчивает образование человека – школа его только начинает. Задача школы не в том, чтобы накормить ученика до пресыщения, а в том, чтобы выпустить его с развитым чувством вкуса, любопытства и аппетита.

2. В неподвижной и невкусной школе образование не усваивается. И лишь тяжким грузом лежит на душе и в желудке.

3. Учитель и ученик никогда не равны – но всегда равноправны. Если учитель ничему не учится у ученика – он теряет способность его учить.

4. Учитель не должен зависеть от учебной программы – это программа зависит от учителя. Любой голос хорош, кроме фальшивого. Учебный процесс можно спеть только своим собственным голосом.

5. Никому в современном мире не нужен учитель, как источник сведений и знаний. Всем нужен учитель, как проводник, консультант, собеседник, посредник между знаниями и учеником.

6. Ученику не нужна навязанная, чужая идеальность. Ученику нужна своя собственная уникальность.

7. Образование – это не набор мыслей, утвержденных министерством. Образование – это образ себя, способ мышления и стиль жизни.

8. В школе важно не то, что произносится, а то, что моделируется в отношениях и ценностях.

9. Чем больше в школе уважаются личные потребности учеников и учителей – тем больше в ней возможно таинство образования.

Обучение погружением

100 дней до занятия по истории вооружения кочевых народов в нашей археологической экспедиции! Но это только часть нашей насыщенной программы 😉

Каждая наша экспедиция, это целая неделя полного погружения в увлекательный мир науки. Но не путем упорного, а порой и скучного сидения за партой, а через активную деятельность.

Скажи мне — и я забуду, покажи мне — и я запомню, дай мне сделать — и я пойму. Именно эта древняя китайская мудрость лежит в основе всех наших детских научных экспедиций!

Наши научные каникулы — это полноценный отдых – активный, познавательный, веселый, радостный… Может быть вы тоже хотите с нами? 🧐🤓

В научную экспедицию — всей семьей!

Одна из целей создания ДЮНА — дать возможность детям прочувствовать радость от процесса обучения. Вот, чтобы учиться было в кайф!

И конечно, как мама, я знаю, что детям важно разделять с родителями свои интересы, получать от нас родителей восхищение и принятие в этом процессе. Часто бывает так, что когда дети видят родительский интерес и азарт в познавании, то автоматически увлекаются и сами этим процессом.

Поэтому мы с большим удовольствием приглашаем в наши экспедиции не только детей, но и их родителей!

Совместный отдых семьи – это удивительная возможность для всей семьи побыть вместе, узнать друг друга лучше, сблизиться. Все мы знаем, что счастливые воспоминания из детства сохраняются на всю жизнь. А радость, разделенная с родителями, закладывает фундамент счастливого будущего!

Кроме того, у нас замечательные, очень интересные родители! Так что, возможно, Вы и для себя найдете новых друзей 😉

В этом году на лето у нас запланировано несколько экспедиций. В две из них – археологическую и астрономическую — мы уже ведем набор. Присоединяйтесь всей семьей! 😊

С днём числа Пи!

Поздравляем всех любителей математики с днём числа π! Именно сегодня 14 марта в 1:59:26 отмечают неофициальный праздник математической константы — числа пи.

Этот праздник придумал в 1987 году физик из Сан-Франциско Ларри Шоу, который заметил, что в американской системе записи дат (месяц / число) дата 14 марта — 3/14 — и время 1:59:26 совпадает с первыми разрядами числа π = 3,1415926…

Обычно празднуют в 1:59:26 дня (в 12-часовой системе), но придерживающиеся 24-часовой системы считают, что в этот момент время 13:59, и предпочитают отмечать праздник ночью.

В этот день читают хвалебные речи в честь числа π, его роли в жизни человечества, рисуют антиутопические картины мира без π, пекут и едят «пи-рог» («Pi pie») с изображением греческой буквы «пи» или с первыми цифрами самого числа, пьют напитки и играют в игры, начинающиеся на «пи», решают головоломки и загадки, водят хороводы вокруг предметов, связанных с этим числом.

Примечательно, что в этот же день в 1879 году родился Альберт Эйнштейн — создатель теории относительности, а в 2018 году умер Стивен Хокинг.

Отзывы о вебинаре «Травля. Распознать и остановить»

Больше недели назад завершился наш вебинар. Мы получили много отзывов и личными сообщениями, и в нашей форме-анкете. Благодарим всех откликнувшихся и написавших нам свои мысли и впечатления.
Мы обязательно учтем все ваши пожелания. А на некоторые вопросы, которые у вас возникли после вебинара, мы уже готовим ответы и опубликуем их в ближайшем будущем.
Мы очень рады, что информация, которой мы поделились на вебинаре, оказалась для вас нужной и полезной.
И мы хотим ещё раз напомнить:
— что принципы здорового общения в детских коллективах мы выстраиваем и поддерживаем на всех наших занятиях и выездных научных экспедициях,
— мы этому, в том числе, учим детей на наших занятиях курса «Грамотное общение».
Присоединяйтесь к нам!

Открываем запись в «Научные каникулы. Археология»!

А помните, когда вы учились-учились, а потом рраз и не надо ходить в школу?

Каникулы и лето! И вроде много времени свободного, а сперва такая растерянность – а что же теперь делать?

А потом идешь бегать в казаки-разбойники, обдирать по дороге шелковицу или зеленые абрикосы, в море купаться и лазить по обрывистым склонам и заброшенным стройкам….

Сейчас дети на улице проводят меньше времени, ситуация поменялась, общения личного стало меньше, не понятно — хорошо или плохо, но навыки взаимодействия с живыми людьми все еще необходимы для комфортной жизни)

Для этого ДЮНА уже четвертый год занимается организацией летнего детского познавательного отдыха — чтобы и польза, и удовольствие. Лето 2021 года начнём с астрономии в Крыму и изучения кочевых народов Дона в период раннего железного века — время вождей! — с нашими любимыми археологами в «Затерянном мире».

С 21 по 27 июня нас ждут познавательные лекции, увлекательные мастер-классы по гончарному и кузнечному мастерству, ткачеству, вооружению, а также археологические раскопки и археологическая разведка! Присоединяйтесь)