Грамотное общение архив

 

Место проведения: пер. Итальянский, 36, ТИУиЭ, ауд. 26
Преподаватель: Слостина Виктория Владимировна
Рекомендуемый возраст:
6-8 лет.
Расписание:
Сб., 11-15- 12-15
Стоимость 1 занятия: 350 руб.
Старт с 18.01.2020
Рекомендуемый возраст:
9-13 лет.
Расписание:
Вск., 11-00 — 12-30
Стоимость 1 занятия: 450 руб.
Старт с 02.02.2020

«Самая большая роскошь на свете – это роскошь человеческого общения»,
Антуан де Сент-Экзюпери.

Коммуникация занимает 80% всего человеческого существования!

В общении мы встречаемся с другими людьми, осуществляем желания, выполняем совместную деятельность, учимся и развиваемся.

И от нашей способности общаться, зависит качество нашей жизни.«Смысл общения – в его результате», — это общеизвестно.

Развивая навык личностного общения, мы обретаем близких друзей, обрастаем связями, которые становятся для нас поддержкой, вдохновением, радостью.

Используя навыки делового общения, мы продвигаемся профессионально, накапливая ресурсы, для достижения целей.

Владея навыками поведения в конфликтных ситуациях, мы обеспечиваем себе безопасность…

Любой навык может сформироваться стихийно – в случайном опыте, методом проб и ошибок- постепенно накапливая подходящие варианты.

Но в нашей быстротечной, многомерной реальности, мы все больше используем целенаправленные пути, используя опыт предшественников — выбираем целевое обучение.

Тренинг «грамотного общения» направлен, как раз на прямое и безопасное освоение навыков конструктивного общения.

Наша цель: повысить грамотность и осознанность в сфере общения. Помочь овладеть навыками грамотного, результативного общения.

Программа направлена на развитие эмоционального интеллекта, формирование навыков общения (личностного и делового), повышение уверенности в себе.

На занятиях Ваш ребенок научится:

  • открыто выражать свои желания и чувства, в социально-приемлемой форме;
  • навыкам разрешения конфликтов;
  • умению слушать;
  • аргументировать и отстаивать свою точку зрения;
  • распознавать манипулирование и противостоять ему;
  • умению отказать другим, когда это идет в разрез собственным интересам.

А родители участников этой программы получают чат-поддержку от преподавателя этого курса.

Если Вы тоже считаете, что коммуникативные навыки крайне важны для формирования круга общения, знакомства, обретения друзей и ведения переговоров, покупки товаров и услуг, заключения контрактов и ведения бизнеса, выстраивания продуктивных взаимоотношений, разрешения конфликтов и поиска взаимопонимания с окружающими, если Вы также уверены, что человек не умеющий общаться, на своем пути встретит немало проблем и трудностей, как в личной жизни, так и в профессиональной сфере, то приглашаем Вас…

…записать своего ребенка на наши занятия через форму ниже!

    Школа Лиза Алерт

    Рекомендуемый возраст: 5-8 лет.
    Расписание: Суббота, 26 октября, 14-00 — 15-30
    Место проведения: пер. Тургеневский, 13, ТИУиЭ.
    Стоимость занятия: бесплатно.
    Преподаватель: Лекторы-добровольцы Лиза Алерт.

    Рекомендуемый возраст: 9-12 лет.
    Расписание: Суббота, 26 октября, 14-00 — 15-30
    Место проведения: пер. Тургеневский, 13, ТИУиЭ.
    Стоимость занятия: бесплатно.
    Преподаватель: Лекторы-добровольцы Лиза Алерт.

    Рекомендуемый возраст: родители.
    Расписание: Суббота, 26 октября, 14-00 — 15-30.
    Место проведения: пер. Тургеневский, 13, ТИУиЭ.
    Стоимость занятия: бесплатно.
    Преподаватель: Лекторы-добровольцы Лиза Алерт.

    Уже наверное не найти человека, который ничего не слышал о поисково-спасательном отряде «Лиза Алерт». Добровольцы этого отряда занимаются поиском пропавших людей, в основном детей и стариков. В ноябре 2018 года отряд отметил свое восьмилетие. На тот момент отряд принял участие более, чем в 40 000 поисков. А в 2019 году уже было обработано 1342 заявки на поиск, 942 человека найдены живыми.

    Но Лиза Алерт, это не только поиск, но и еще и школа безвредных советов для детей и родителей.

    Действующие поисковики проводят игровые тренинги, лекции, квесты для детей и родительские собрания, на которых рассказывают, что делать, если ребёнок потерялся на массовом мероприятии, не успел войти в автобус следом за родителями, как собираться в лес и как себя в нем вести, а также многое другое.

    В школе Лиза Алерт дают #БезвредныеСоветы по безопасности, которые помогут ребёнку вести себя правильно в нестандартной для него ситуации. Вот некоторые из них:

    «Я позову взрослых, и вам помогут», — таким должен быть ответ вашего ребёнка на любые просьбы о помощи со стороны незнакомых людей. Например, к ребёнку подходит женщина и просит помочь донести продукты. Надо ответить: «Я сейчас позову кого-нибудь из взрослых».

    Объясните ребёнку, что его могут пытаться увести силой. «Не трогайте меня, я вас не знаю», — научите ребёнка кричать эти слова во весь голос, что есть силы. Репетируйте эту фразу — дети стесняются кричать в опасной ситуации.

    Именно игровой тренинг для детей и лекцию для родителей организует ДЮНА при поддержке ТИУиЭ. Лекторы-добровольцы Лиза Алерт проведут для детей и родителей два разных занятия в соседних аудиториях. Количество мест ограничено.

    Нужное занятие? Записывайтесь! Для каждого ребенка заполните отдельную форму, если Вы идете на родительскую лекцию — себя отметьте один раз.

     

    Олимпиадная математика. 4 класс

    Рекомендуемый возраст: 4 класс.
    Расписание:  вт. 18:00-18:40 
    Место проведения: online-занятия на платформе Zoom
    Стоимость 1 занятия: 450 руб. При оплате за все занятия месяца — стоимость 350 руб./занятие
    Ментор: Подлесная Наталья Сергеевна

    На занятиях этого кружка мы будем решать и разбирать решение интересных и необычных задач  вступительных испытаний в математические лицеи и различных олимпиад: Всероссийской олимпиады школьников, Кенгуру, электронной школы Знаника, Фоксфорда, Меташколы и других, а также разберем самые сложные логические задачи Всероссийских проверочных работ (ВПР) для 4 класса.

    Занятия на курсах помогут ребятам взглянуть на математику под новым углом, получить новые знания и умения для решения задач, увереннее себя чувствовать на уроках математики в школе и  математических олимпиадах.

    Маленькие группы с одной стороны позволяют уделить необходимое внимание каждому ребенку, с другой — остается необходимое взаимодействие со сверстниками, стимулирующее и скорость индивидуальной работы, и навыки совместного творчества.

    Если Ваш ребенок планирует поступление в 5 класс математического лицея, то в план занятий мы также включим разбор вариантов вступительных испытаний прошлых лет в тот лицей, который Вы выбрали для дальнейшего обучения.

    Вот одна из задач вступительных испытаний в 2016 году в Президентский физико-математический лицей №239 г.Санкт-Петурбурга, куда готовился поступать и поступил(!) один из наших учеников:

    На дне озера бьёт родник. Стадо из 163 слонов могло бы выпить озеро за 1 день, а стадо из 33 слонов — за 5 дней. За сколько дней выпьет озеро один слон?

    Знаете ответ? Пишите в комментариях! Сомневаетесь? Приходите к нам на занятия — обсудим! Не знаете, но хотите научиться решать такие задачки? Тогда…

    Запишитесь на наши занятия!

    Как проходят наши занятия? Смотрите фрагменты наших занятий 🙂

    Отзывы родителей наших слушателей

    Химический лагерь и математика

    В школе «Дюна» наш сын Тимофей Ходыкин был в химическом лагере летом 2017 года, а сейчас в течении учебного года посещает курс «Олимпиадная математика». От лагеря он был просто в восторге! Каждый день бежал туда с удовольствием, ждал новых мероприятий.

    Ланская Алла, мама Тимофея (4-й класс)

    Физика для младших школьников и математика

    Замечательно, что у наших детей появилась возможность посещать такие занятия! Внук давно озадачивал нас вопросами, на которые в простой и доступной форме ответить не всегда получалось.

    Шаклеина Виктория Юрьевна (бабушка)

    Химия, физика и математика

    На протяжении всего учебного года, двое из четверых моих детей с большим увлечением посещали занятия в «ДЮНА». Старший сын, Святослав (13 лет), занимался физикой и химией. А младший, Всеволод (8лет) физикой, химией и занимательной математикой.

    Долгополова Анна Геннадьевна

    Аспирант ЮФУ, младший научный сотрудник кафедры техносферной безопасности и химии ИНЭП ЮФУ.

    Образование и повышение квалификации:

    • высшее образование: Южный федеральный университет (01.09.2009 — 05.07.2013) — Бакалавр техники и технологии по направлению «Защита окружающей среды»
    • высшее образование: Южный федеральный университет (01.09.2013 — 26.08.2015) — Магистр, специальное звание Магистр-инженер по направлению «Техносферная безопасность»
    • повышение квалификации: Межотраслевой региональный центр повышения квалификации и переподготовки кадров Института управления в экономических, экологических и социальных системах Инженерно-технологической академии Южного федерального университета (01.09.2011 — 30.12.2014) — Профессиональная переподготовка по программе «Юриспруденция»

    Активное участие в научной деятельности:

    • Награждена дипломом за лучший доклад на VII Международной научно-практической конференции молодых ученых и специалистов «Проблемы техносферной безопасности -2018» (г. Москва, 10-11 апреля 2018 г.)
    • Первое место в номинации «Проектный инжиниринг» на секции «Инжиниринг в экологии, энергоэффективность, ресурсосбережение, экологическая и промышленная безопасность» II Открытого международного научно-практического форума «Инновации и инжиниринг в формировании инвестиционной привлекательности региона» (г. Ростов-на-Дону, октябрь-ноябрь 2017 г.)
    • Участник III Всероссийского молодежного научного форума «Наука будущего — наука молодых», организованный Министерством образования и науки Российской Федерации. (г. Нижний Новгород, 12-14 сентября 2017 г.)
    • Участник Х Всероссийской конференции молодых ученых и специалистов (с международным участием) «Будущее машиностроение России» (г. Москва, 2017 г.)
    • Участник городского конкурса «Молодой инноватор города Таганрога» (г. Таганрог, 2017 г.)
    • Участник XVII Международной научной конференции (школа молодых ученых) «Химия и инженерная экология», посвященная году экологии в России и году экологии и общественных пространств в республике Татарстан (г. Казань, 27-29 сентября 2017 г.)
    • Участник II Международной научно-практической конференции молодых ученых по проблемам техносфнерной безопасности (г. Москва, 25-26 апреля 2017 г.)
    • Участник VII Международной студенческой электронной научной конференции «Студенческий научный форум 2015»
    • 3 место в 62 научной студенческой научной конференции в подсекции «Управление качеством окружающей среды» секции «Техносферной безопасность», посвященной 100-летию Южного федерального университета (г. Таганрог, 2015 г.)
    • Участник 61-ой студенческой научной конференции Инженерно-технологической академии Южного федерального университета в секции английского языка для специальных целей (г. Таганрог, 3 апреля 2014 г.)
    • Участие в серии конференций, а также помощь в организации и проведении серии Всероссийской научной конференции и школы для молодых ученых (с международным участием) «Системы обеспечения техносферной безопасности» 2014, 2017, 2018 годах. В 2018 году входила в состав организационного комитета конференции.
    • Оказывала помощь при проведении химических мастер-классов на Первом Детском фестивале науки в Таганроге «Точка кипения ЮФУ» (1 июля 2017 г.)
    • Участвовала в городских экоакциях по уборке Таганрогского урочища «Черепаха», «Азовскому морю чистый берег». Акция проводилась ежегодно и широко освещаетя в местных СМИ.

    Основные публикации:

    • Dolgopolova A.G., Plugotarenko N.K. Comprehensive assessment of level of environmental safety in city in construction of industrial and civil facilities / IOP Conf. Series: Materials Science and Engineering 451 (2018) 012191/ — 5 p.doi:10.1088/1757-899X/451/1/012191 (статья из перечня журналов Scopus)
    • Плуготаренко Н.К., Долгополова А.Г. Методика комплексной оценки экологической безопасности города с применением логико-вероятностного подхода // Безопасность в техносфере. ; 2017. ; N4 (июль;август). ; С. 75-82. (статья из перечня журналов ВАК)
    • Долгополова А.Г., Плуготаренко Н.К. Логико-вероятностная оценка уровня экологической безопасности промышленных городов // Интернет-журнал: «Технологиитехносферной безопасности», 2017. ;Вып. 4 (74). ; 11 с. hhttp://academygps.ru/1924/(статья из перечня журналов ВАК)
    • Плуготаренко Н.К., Гусакова Н.В., Долгополова А.Г. Методы обеспечения экологической безопасности городов / Безопасность техногенных и природных систем, 2018. – №3-4. – С. 94-10
    • Долгополова А.Г., Плуготаренко Н.К. Логико-вероятностная модель для оценки факторов, влияющих на экологическую безопасность промышленного города // Химия и инженерная экология: Международная научная конференция, 27-29 сентября 2017 г.: Материалы конференции. Сборник статей; Казань, 2017. ; С. 106-108.
    • Долгополова А.Г., Плуготаренко Н.К. Компьютерная модель комплексной оценки экологической безопасности промышленных городов // Материалы VII международной научно-практической конференции молодых ученых и специалистов «Проблемы техносферной безопасности -2018». — М.: Академия ГПС МЧС России, 2018. — С. 119-126
    • Долгополова А.Г., Плуготаренко Н.К. Комплексная оценка уровня экологической безопасности промышленного города // II Международная научно-практическая конференция молодых ученых по проблемам техносферной безопасности / г. Москва, 25-26 апреля 2017 г. II Международная научно-практическая конференция молодых ученых по проблемам техносферной безопасности: материалы конференции; М.: РХТУ им. Д.И. Менделеева, 2017; С. 147-149.

    Путешествие в страну Филологию

    Цикл: 8 занятий.
    Рекомендуемый возраст: 8-12 лет.
    Расписание: вторник, с 15-00 до 16-00
    Место проведения: г. Таганрог, ул. Инициативная 50, ауд. 201, факультет педагогики и методики дошкольного, начального и дополнительного образования Таганрогского института имени А.П. Чехова (филиала) ФГБОУ ВО «РГЭУ (РИНХ)».
    Стоимость 1 занятия: 400 руб.

    Менторы:

    • и.о. зав. кафедрой русского языка, культуры и коррекции речи, кандидат филологических наук, доцент Виктория Сергеевна Анохина;
    • кандидат филологических наук, доцент кафедры русского языка, культуры и коррекции речи Наталья Алексеевна Гурдаева;
    • кандидат филологических наук, доцент кафедры русского языка, культуры и коррекции речи Любовь Николаевна Потураева;
    • кандидат филологических наук, доцент кафедры русского языка, культуры и коррекции речи Оксана Николаевна Филиппова.

    Темы занятий:

    1.  «Слово и его история» — отработка навыков сознательного и правильного написания изученных на основе этимологического анализа словарных слов.
    2. «Язык как система» — развитие умений выбирать наиболее подходящее слово к заданному.
    3. «Занимательная грамматика» — формирование навыков грамматически правильной речи, расширение сведений о грамматической форме слова, о роли словоформы в тексте.
    4. «Текст: смысловое и грамматическое единство» — активизация знаний учащихся о тексте как лексико-грамматическом единстве.
    5. «Композиция текста» — знакомство учащихся со структурой текстов; смысловыми отношениями, средствами и видами связи между предложениями в тексте.
    6. «По страницам детской литературы» — жанровое своеобразие произведений для детей.
    7-8. «Проба пера» — развитие творческих способностей у детей, умение понимать и создавать художественные тексты.

    Что получим в результате?

    • развитие орфографической зоркости у детей;
    • понимание разных значений многозначного слова;
    • формирование точности словоупотребления;
    • осознанность смысловых отношений между словами;
    • воспитание интереса к изучению русского языка;
    • развитие нестандартного мышления;
    • развитие умений работать с текстом, анализировать текст;
    • воспитание интереса к изучению структуры текста с целью лучшего овладения навыками его составления;
    • обогащение речи учащихся;
    • развитие творческих способностей у детей;
    • умение понимать и создавать художественные тексты;
    • умение грамотно излагать свои мысли в письменной форме, правильно строить текст.

    По окончании цикла занятий планируется публикация сборника творческих работ участников программы.

    Интересно? Присоединяйтесь!

      Древние народы Дона: скифы, сарматы и амазонки

      Курс: 1 занятие
      Рекомендуемый возраст: 1-5 класс.
      Расписание: 2 марта, суббота, 15-30 — 16-30
      Место проведения: пер. Тургеневский, 13, ТИУиЭ
      Стоимость: 400 руб.

      Интерактивное занятие проводят актеры литературного театра «ОДЕОН». Они в доступной и увлекательной форме расскажут о скифах, сарматах и амазонках, проживавших в Донских степях; продемонстрируют предметы быта данного периода из частных коллекций; дадут примерить элементы костюмов и сфотографироваться в них.

      Вы отправитесь в удивительное путешествие во времени, которое не только развлечет Вас, но и поможет лучше понять настоящее и чуть-чуть спрогнозировать будущее, научить разбираться в ситуации, делать выбор, представляя его последствия для себя лично и для края в целом.

      Интерактивный урок по истории Донской земли — это не только развитие познавательных способностей детей через личное восприятие, но и формирование гражданской личности, воспитание любви к родному краю и ответственности за происходящее на родной земле.

      Согласны? Записывайтесь на наше занятие через форму ниже!

        Отзывы родителей наших слушателей:

        Химический лагерь и математика

        В школе «Дюна» наш сын Тимофей Ходыкин был в химическом лагере летом 2017 года, а сейчас в течении учебного года посещает курс «Олимпиадная математика». От лагеря он был просто в восторге! Каждый день бежал туда с удовольствием, ждал новых мероприятий.

        Ланская Алла, мама Тимофея (4-й класс)

        Физика для младших школьников и математика

        Замечательно, что у наших детей появилась возможность посещать такие занятия! Внук давно озадачивал нас вопросами, на которые в простой и доступной форме ответить не всегда получалось.

        Шаклеина Виктория Юрьевна (бабушка)

        Химия, физика и математика

        На протяжении всего учебного года, двое из четверых моих детей с большим увлечением посещали занятия в «ДЮНА». Старший сын, Святослав (13 лет), занимался физикой и химией. А младший, Всеволод (8лет) физикой, химией и занимательной математикой.

        Научные каникулы. Археология — Каменный век

        Чего хотим все мы, родители? Чтобы наши дети росли здоровыми и счастливыми. А еще мы хотим, чтобы они отлично и с пользой провели каникулы. Ведь это прекрасная пора, когда можно наслаждаться хорошей погодой, делать то, что нравится и пробовать что-то новое. И знакомство с Археологией как нельзя лучше этому соответствует!

        Древние черепки и бусинки, монетки и котелки — археологию называют самой романтической отраслью исторической науки. Как это заманчиво и волшебно — открывать тайны, сокрытые в глубине земли, тайны, которые можно потрогать руками, ощутить дыхание веков, унестись мыслями в дебри истории. Донская земля хранит в себе колоссальное количество материальных свидетельств прошлого — непочатый край работы для археологов.

        Уже во второй раз мы разработали программу по археологии, гармонично сочетающую в себе пользу и удовольствие, учебу и отдых. А учим мы так, как мечтали учиться сами — интересно и ярко!

        Наши события будут разворачиваться в центральной части Ростовской области в Усть-Донецком районе на берегу Дона на базе этно-археологического комплекса Затерянный мир под руководством ведущих научных сотрудников Донского археологического общества рядом с раскопками стоянки древнего человека.

        Даты:
        3 июня — 9 июня 2019 г.

        Программа:
        День 1-й
        08.00 — отъезд из Таганрога
        12.00 — заезд, расселение, знакомство с лагерем.
        13.00 — обед
        13.30 — знакомство с преподавателями, вводная лекция — «Археологическая периодизация» (45 мин с презентацией)
        14.30 — свободное время
        16.00 — Обзорная экскурсия по музею «Тропа истории» и «Казачья станица»
        18.00 — ужин
        19.00 — свободное время, активные игры, настольные игры на свежем воздухе
        22.00 — отбой

        Археология для детей. Каменный век

        День 2-й
        08-00 — подъем, зарядка на свежем воздухе
        09.00 — завтрак
        09.30 — каменный век «От пещеры к жилищу» — теоретическое занятие, проходит на площадке каменного века
        12.00 — свободное время
        13.00 — обед
        13.30 — свободное время
        14.30 — Древние технологии обработки камня (кремня, сланца, обсидиана). Расщепление, отжим, сверление, шлифовка. Практическое занятие
        18.00 — ужин
        19.00 — свободное время, активные игры, настольные игры на свежем воздухе
        22.00 — отбой

        День 3-й
        08-00 — подъем, зарядка на свежем воздух
        09.00 — завтрак
        09.30 — Охота, рыболовство, собирательство. Теория и практика (лук, копья, сети, гарпуны, остроги).
        12.00 — отдых
        13.00 — обед
        13.30 — свободное время
        14.30 — мастер-класс — добыча огня, приготовление пищи.
        18.00 — ужин
        19.00 — свободное время, активные игры, настольные игры на свежем воздухе
        22.00 — отбой

        День 4-й
        08-00 — подъем, зарядка на свежем воздух
        09.00 — завтрак
        09.30 — Первая посуда и поделки из глины. Мастер-класс по лепке
        12.00 — отдых
        13.00 — обед
        13.30 — отдых
        14.30 — Мастер-класс — От камня к меди. Отливка изделий из меди, изготовление украшений из меди в технике пуансонного орнамента.
        18.00 — ужин
        19.00 — свободное время, активные игры, настольные игры на свежем воздухе
        22.00 — отбой

        День 5-й
        08-00 — подъем, зарядка на свежем воздух
        09.00 — завтрак
        09.30 — От собирательства к земледелию, от охоты к скотоводству. Знакомство с первым сельскохозяйственным инструментом, практическое применение.
        12.00 — отдых
        13.00 — обед
        13.30 — отдых
        14.30 — Первобытные ритуалы, обычаи и обряды, в теории и на практике;
        18.00 — ужин
        19.00 — свободное время, активные игры, настольные игры на свежем воздухе
        22.00 — отбой

        День 6-й
        08-00 — подъем, зарядка на свежем воздух
        09.00 — завтрак
        09.30 — Посещение поселения Ракушечный Яр (по ситуации).
        12.00 — отдых
        13.00 — обед
        13.30 — отдых
        14.30 — Археологические раскопки на учебном раскопе (материалы каменного века)
        18.00 — ужин
        19.00 — свободное время, активные игры, настольные игры на свежем воздухе
        20.00 — костер, подведение итогов, обмен впечатлениями, «незаданные вопросы»
        22.00 — отбой

        День 7-й
        08-00 — подъем, зарядка на свежем воздух
        09.00 — завтрак
        09.30 — свободное время, сборы
        11.00 —  отъезд
        15.00 — возвращение в Таганрог

        Кроме того, в этом году с нами в лагере будет психолог — Слостина Виктория Владимировна, которая поможет нашим детям:

        • адаптироваться к незнакомой обстановке, новому коллективу;
        • ближе познакомиться и подружиться, чтобы чувствовать себя в лагере почти как дома, через досуговые игры в свободное от археологии время,
        • справиться со страхами, если такие вдруг объявятся,
        • конструктивно выйти из ситуации конфликта, в случае если чьи то интересы и потребности вдруг сильно не совпадут.
        • и просто поддержит каждого ребенка в минуту тоски по дому.

        Отзывы родителей о лагере 2018 года:

        Научные каникулы. Археология

        Сын сказал, что это лучший лагерь в его жизни! (Больше всего отсутствие родителей радовало 😊)
        Спасибо за эту возможность, мы давно искали что-то подобное! Все ожидания оправдались даже с лихвой!

        Снетковская Наталья

        Научные каникулы. Археология

        Мы вам очень благодарны, Наталья Сергеевна, за то, что приумножили знания наших детей, прекрасно и увлекательно начали летние каникулы, и сберегли самое дорогое для нас — наших детей!

        Конкина Наталья

        Научные каникулы. Археология

        У Матвея это тоже был первый опыт и благодаря вам, он оказался успешным. Парни выросли…
        Наталья, написана целая книга, в голове куча идей, время проведено с пользой. Много нового опыта и информации.
        Дай Бог вам продолжать дальше такие замечательные лагеря.
        Мы теперь всегда с вами🤝.

        Адаменко Надежда

        Научные каникулы. Археология

        Ребенок счастлив и полон сил! Отдохнули, развеялись, узнали много нового! Очень довольны и благодарны Вам, Наталья, за организацию ежедневное присутствие с детками

        Павлова Злата

        Научные каникулы. Археология

        Наталья, агромное вам спасибо!!!!!! Отдохнули всей семьёй! Не смотря что были с маленьким. Такой активный, познавательный и увлекательно получился отдых!!!!! Мы все в агромной радости!!!! И благодарности к вам и сотрудникам лагеря! Место очень классное, люди замечательные.
        Особый кайф испытывала каждый раз когда видела ваш контакт с детьми!!!! Мягкий, спокойный, доброжелательный, уважительный к каждому ребенку!!!!! И сейчас вспоминаю и очень радуюсь!!!
        Дети такие все разные, но как здорово они ладили друг с другом, как будто пропитывались вашим отношением и сами начинали также общаться друг с другом. Сколько свободы и доверия вы им давали и при этом как организованы и дисциплинированы они оставались!!!!
        Я в восхищении!!!!!
        Очень надеюсь на скорые встречи и дальнейшее сотрудничество с вами!!!!💐

        Слостина Виктория

        Научные каникулы. Археология

        Огромное спасибо за плодотворную , насыщенную неделю. За дружный коллектив , мудрых учителей. Хотим ещё поехать с Вами!

        Репина Лариса

        Научные каникулы. Археология

        Давид вернулся загорелым подтянутым и серьезным🙌 спасибо за лагерь👌

        Аршба Анастасия

        Научные каникулы. Археология

        Сопровождала внучку в поездке на х. Пухляковский в этно-археологический комплекс «Затерянный мир» !!!! Редко встречала таких интересных, увлечённых своим делом, людей ! Поразило их отношение к детям : терпение, внимание, уважение к наивным детским вопросам, умение интересно преподнести материал, искреннее желание пробудить в них стремление к изучению истории своего края . Хотелось бы учителям общеобразовательных школ пожелать такого же отношения к детям !!! Особенная благодарность Наталье Сергеевне Подлесной — учредителю ДЮНА , познакомившей нас с этим замечательным местом!!!

        Королева Наталья

        Фотографии 2019

        Жилой корпус и столовая:

        Наши преподаватели:

        Лекционный курс:

        Практическая часть :

        • Захариков Андрей Петрович ведущий специалист ДАО,
        • Стадник Андрей Иосифович сотрудник Луганского краеведческого музея,
        • Стадник Оксана Владимировна сотрудник Луганского краеведческого музея,
        • Кушнир Василий Вадимович студент истфака ЮФУ.

        Общее руководство научной частью:  Цыбрий Татьяна Владимировна к.и.н.

        Стоимость программы:
        19 000,00 руб.

        В стоимость входит:

        • проезд группой на комфортабельном автобусе Таганрог - база этно-археологического комплекса Затерянный мир - Таганрог,
        • проживание в шестиместных номерах с удобствами рядом с корпусом,
        • трехразовое питание+перекус,
        • все мероприятия по программе (лекции, экскурсии, мастер-классы, посещение музеев),
        • досуговая программа в свободное время,
        • сопровождение в течение всего мероприятия директором ДЮНА, психологом и вожатыми (не менее 1 вожатого на 10 человек участников).

        Программа рассчитана на детей 8-14 лет.

        Участие в программе возможно как ребенка самостоятельно, так и всей семьей (или с кем-то из родителей). Стоимость участия для семьи оговаривается отдельно и зависит от выбранных условий проживания. Возможно размещение семьей в более комфортабельных номерах (в том числе со всеми удобствами в номере) с увеличением стоимости.  Дети до 8 лет участвуют в программе вместе с родителями.  Дети до 5 лет без предоставления места в автобусе и на базе оплачивают только питание!

        Рекомендуемый список вещей.

        Бронирование путевок в лагерь происходит следующим образом:
        1. Вы заполняете анкету - Информация о ребенке Научные каникулы - Археология
        2. Высылаете анкету нам на электронную почту duna.academy@gmail.com
        3. Мы высылаем Вам в ответ договор и счет на оплату. Если Вы не получили счет в течение суток, позвоните нам +79580380385 - возможно мы не получили Ваше письмо по какой-то причине.
        4. Вы оплачиваете счет либо полностью, либо частично.
          Бронирование участия происходит при оплате не менее 10% стоимости путевки.  Оплачивать можно по реквизитам в счете через любой банк-онлайн или с банковской карты на странице нашей организации в нашем банке https://tochka.com/my/fdc63f75b9e74bb8aa5aa3df8466269b. В комментарии пожалуйста указывайте "Оплата за научные каникулы. Археология за (ФИ ребенка)".
        Присоединяйтесь! У нас отличная компания!

          Интерактивный урок «Чехов-гимназист»

          Мы — молодцы! Таки собрались и сходили вместе на мероприятие Чеховской декады!
          Вчера дружной компанией в количестве 19 человек взрослых и детей побывали на интерактивном уроке «Чехов Гимназист»!
          Узнали, сколько длились уроки и перемена в Гимназии, какие предметы изучали, как наказывали учеников и за какие провинности, как отмечался день рождения директора Гимназии, какая успеваемость была у гимназиста Антона Чехова и почему вместо 9 лет, он учился в Гимназии 11. Очередной раз сделали вывод, что оценки — совсем не показатель способностей человека.

          С Новым 2019 годом!

          Поздравляем всех с наступающим Новым Годом!🌲
          .
          Пусть Новый год звездой счастливой,
          Войдет в семейный ваш уют,
          Со старым годом торопливо
          Пускай невзгоды все уйдут!
          .
          Пусть каждый день теплом согреет,
          И много счастья принесет,
          И все сомнения развеет,
          Пришедший в полночь Новый год!

          Спасибо, что были с нами в 2018 году! Надеемся, что будете с нами в 2019!

          Новогодние подарочные сертификаты ДЮНА

          По просьбе заботливых предусмотрительных родителей, следуя принципу «Лучше поздно, чем никогда!», мы выпускаем Подарочные сертификаты! 💌
          На подарочном сертификате может быть указан любой курс, либо разовое мероприятие, либо просто сумма, на которую получатель сертификата может выбрать, что душе угодно!
          Заявки на сертификаты принимаются до 14-00 30.12 по телефону +79580380385 WhatsApp. Получить их можно в центре (место оговариваем) 30.12 с 15-00 до 19-00🎁
          За моментальную, качественную и прекрасную реализацию внезапной нашей идеи благодарим постоянного любимого дизайнера ДЮНА Александра Ковтунова!