Рекомендации по подготовке к детским онлайн — занятиям «Грамотное общение» и «Травля. Что мне делать?»
1. 🖥💻🔋🔌📵
Ноутбук или компьютер — сильно предпочтителен вместо телефона и планшета.
Важно, чтобы была возможность видеть одновременно всех участников группы, тогда становиться возможен контакт, благодаря которому и происходят изменения. На телефоне и планшете этой опции нет, поэтому и результат от занятий будет минимальным.
2. 📡🎙🎥🖱
Лучше подключиться за 5 минут до начала занятия, чтобы проверить связь, звук, картинку видео, работу устройства.
3. ⛔🧱🚪
Отдельное помещение.
Желательно с возможностью закрыть дверь.
Во время занятия важно, чтобы в это помещение никто не заходил и не заглядывал.
Уверенность в приватности необходима для ощущения безопасности. Эта уверенность снижает напряжение и даёт возможность участнику погрузиться в процесс происходящего на занятии максимально полно.
4.🪑🕺💃🖥
Пространство возле компьютера важно организовать так, чтобы была возможность в любой момент встать, отодвинуть стул и сделать шаг назад.
Во время занятий мы иногда будем использовать подвижные упражнения и такая организация пространства даст возможность не тратить время на переоборудование.
5. 📝🖊🖌🖍✂️➡️🧺
До начала занятия помогите ребенку подготовить такой набор материалов: бумага, ручка, простой карандаш, ластик, цветные карандаши, фломастеры, пластилин, питьевая вода.
Хорошо, если это будет отдельный набор, который вы каждый раз будете просто доставать перед занятием и ставить рядом.
6. 🕚🏇🏄♀️🤹♂️🧗♀️🎳🕜
Ещё важно сказать про организацию хронологии событий до и во время занятий.
Желательно, чтобы на время занятий не были запланированы приятные мероприятия, которые внезапно пришлось отменить или отложить из-за начавшегося занятия.
Если на время занятия вы пригласили гостей, друзей.. или устроили семейное мероприятие (например папа жарит шашлыки и т.п.), то ребенку сложнее настроиться на групповой процесс. Внутренняя работа, проводимая детьми во время наших встреч, требует усилий. Это порой тяжёлый труд. Занятие проходит гораздо эффективнее, если на него настроились заранее и ничего от занятия не отвлекает.
Для занятий «Олимпиадная математика», «Астрономия», «История. А что, если?», «Подготовка к конференциям», «Беседы об искусстве» важны пункты 1, 2 и 6. Ну и отдельная комната, в которой ничего не отвлекает от занятия, конечно тоже 🙂
.