Химия в аптечке

Курс: 4 занятия
Рекомендуемый возраст: 7-10 лет.
Расписание:  Пн, 17-45 — 19-15
Место проведения: ул.Чехова, 2, корп. «И» ЮФУ, учебная лаборатория кафедры техносферной безопасности и химии ИНЭП ЮФУ.
Стоимость 1 занятия: 500 руб.
Стоимость всего курса: 2000 руб.
Преподаватель: Долгополова Анна Геннадьевна

Темы этого курса:

  • шипучий зверь в аптечке (перекись водорода) — удивительные применения,
  • Почему зеленка называется бриллиантовый зелёный?
  • История открытия йода — и почему первооткрывателя йода интересовали только мыши.
  • Марганцовка или перманганат калия, совсем не проста, как кажется на первый взгляд, применение, цветные опыты.
  • Нашатырный спирт — иногда запах решает все.
  • Аспирин и активированный уголь —  что это такое и для чего их «едят».

На занятиях курса мы познакомимся с историей открытия этих веществ, их производством, применением, удивимся интересным фактам о них и проведем увлекательные опыты.

Интересно? Записывайтесь!

    Удивительная история этно-археологического комплекса «Затерянный мир»

    Хотим поподробнее Вам рассказать об удивительной истории этно-археологического комплекса «Затерянный мир», в который мы отправимся в наших археологических научных каникулах.

    История комплекса берет свое начало с пионерского лагеря, который располагался в живописном месте — излучине Дона в районе старейшей казачьей станицы Раздорской и хутора Пухляковского Усть-Донецкого района Ростовской области.

    Лагерь принимал единовременно до 450 детей, для полноценного отдыха которых были созданы все условия. Плавный ход времени был нарушен невзгодами перестроечного и постперестроечного периодов. Рухнул СССР. И, конечно же, не прошли мимо все перипетии последних десятилетий, когда экономические трудности и пренебрежение к социальным потребностям общества привели к остановке деятельности лагеря. Строения ветшали, приходила в упадок инфраструктура. Лагерь был выставлен на продажу.

    Недалеко от этого лагеря, еще во времена его расцвета, велись раскопки стоянки первобытных рыболовов и охотников. Лагерь был хорошо известен археологам, и им было очень заманчиво получить научную базу рядом с местом раскопок. Донским археологическим обществом, которое организовывало раскопки стоянки, были выделены средства, и лагерь был в рассрочку приобретен для целей научной работы. «Ну и где же здесь детский отдых?!» — спросите вы. И будете не правы! Именно с этого момента и началась новая жизнь старого лагеря.

    В большинстве мест, предполагающих погружение посетителя в историческую среду, его живое в ней участие не предусмотрено. Доминирует традиционный «музейный» подход, охарактеризовать который можно одной фразой — «руками не трогать». Но ведь хочется трогать! Особенно в детстве, когда в накоплении знаний огромное значение имеет непосредственное восприятие действительности. Как убедить, что кремневый топор рубит, если им не рубить? И как объяснить про лук и стрелы, если в музее — одни наконечники? Как рассказать о ткачестве, не позволив самому ребенку опробовать древний станок? А огонь! Лишь добыв его самостоятельно, а это, ох как не просто, можно понять какое это было завоевание на заре человеческой цивилизации. Невозможно лишь на словах донести, что красота человеческой культуры во всех своих проявлениях, будь то искусство или достижения техники, это, прежде всего, сплав труда и творчества, а не результат пассивного созерцания.

    Археология для детей

    А кроме этого, подчас, мы имеем большее представление о древностях Греции и Египта, и совершенно малое о своей Родине. А ведь Ростовская область располагает великолепными ресурсами для развития и популяризации науки — первоклассными археологическими и этнографическими объектами. Есть стоянки питекантропов, неандертальцев, кроманьонцев. Нет счета поселениям эпохи бронзы и средневековья, раскопаны городища античного времени. А степные курганы! Эти ровесники пирамид хранят столько тайн и загадок, которых хватит на сотни поколений археологов.

    Этно-археологический комплекс «Затерянный мир» находится в районе, который исключительно богат бесценными свидетельствами прошлого. В 40 км от комплекса расположена одна из древнейших стоянок каменного века, в 1 км — известная неолитическая стоянка, чуть дальше — знаменитое Раздорское поселение, кругом — целая россыпь курганов.

    Но главное достояние Затерянного мира — это увлеченные люди, которые знают и любят археологию, которые воодушевленно делятся своими знаниями и своей любовью к науке.

    Список вещей в экспедицию

    Главная проблема сборов не в том, что какие-то вещи вы забудете захватить в поездку, а в том, что многие из них не вернутся обратно! Смиритесь с этой утратой заранее. Выберите вещи подешевле, попрощайтесь с каждой из них. Всплакните над новой красивой кепочкой… Затем напишите СПИСОК. Мы  рекомендуем перечень необходимых вещей, но это не значит, что вам не надо составлять собственный список.

    Желательно список отдать ребенку — ему будет удобнее собираться обратно (если хотите, можете оставить себе копию, но лучше не оставлять, чтобы потом не расстраиваться, потому как обязательно чего-то не досчитаетесь. А без списка может и не вспомните).

    СПИСОК ВЕЩЕЙ ДЛЯ ПОЕЗДКИ В НАШИ НАУЧНЫЕ КАНИКУЛЫ

    Хороший список – это половина сборов. Пусть в нем будут такие разделы:

    1. ОДЕЖДА:

    • головной убор (кепка, панама, бандана) — 2 шт.,
    • ветровка,
    • дождевик (если ветровка держит дождь, то дождевик отдельно не нужен),
    • тонкая пуховка или демисезонная куртка или теплый жилет (температура ночью +12… +14, а значит вечером и утром может быть прохладно),
    • флиска,
    • рубашка с длинным рукавом либо летнее термобелье с длинным рукавом либо х/б футболка с длинным рукавом,
    • шорты,
    • спортивные штаны — 2 шт,
    • футболки с коротким рукавом — 3 шт (одна из них ДЮНАвская), майки без рукавов лучше не брать — обгорают плечи;
    • трусы,
    • носки,
    • ночная рубашка/пижама.

    Девочки добавляют к этому списку еще какие-то пункты, в которых разбираются только они сами.

    Вещи желательно пометить.

    Сколько вещей – решайте сами. Побольше носков (пара на день) и трусов (одни на день). Ведь они часто теряются: улетают, а может, уползают в щели под плинтусом или забираются в норы (иначе объяснить их пропажу невозможно). Хорошо, если на одежде есть застегивающиеся карманы. Плохо, если ширинка на пуговицах.

    2. ОБУВЬ:

    шлёпки, сандалии, кроссовки. Нужны шлепки в душ и в жилую комнату, сандалии/босоножки — на занятия на территории базы, кроссовки/треккинговые ботинки для похода в лес. В одной паре обуви ребенок поедет, с собой берем две оставшиеся.

    3. ГИГИЕНА:

    Мыло – обязательно с мыльницей.

    Шампунь – можно одноразовые пакетики или небольшой пузырек. Так как едем мы всего на неделю, и голову придется мыть от силы один или два раза.

    Тюбик пасты, пару дешевых зубных щеток — одну часто теряют.

    Влажные салфетки (небольшую упаковку). Пригождаются в самых разных случаях.

    Одноразовые платки, потому что в лагере могут появиться сопли.

    Репеллент от комаров. В комнату берем фумигатор от комаров + пластины или жидкость к нему. Когда будет ясно с кем будете жить, можно скооперироваться и взять один на комнату.

    Средство от комаров.

    Средство от клещей (если есть какие-то личные предпочтения, общий флакончик для всей группы будет у руководителя).

    Безопасные ножницы. Пригодятся постричь ногти или отрезать пластырь.

    4. БУМАГИ

    • Копия паспорта ребенка + копия паспорта родителя, который подписывал договор,
    • Медицинскую страховку либо копию здравственной книжицы (если не знаете, что это за книжица, то значит вам нужна медицинская страховка).
    • Деньги. Продумайте где и как ребенок будет хранить деньги. Лучше, если они не будут храниться целиком в одном месте. Часть будет в легкой доступности в кармане (но на молнии или пуговицах), а часть будет убрана в сумку во внутренний карман или кошелек. Деньги могут понадобиться в последний день, когда мы отправимся непосредственно в город Плевля в музей. Там может захотеться купить мороженое или какой-то сувенир. Все обязательные платежи по программе включены в стоимость договора, дополнительно детям на мероприятия по программе деньги не нужны.
    • Договор, подписанный со своей стороны, если до этого вы его ещё не передавали.

    5. ПРЕДМЕТЫ

    Игры, игрушки – берем любимые настольные игры, и любимые игрушки — особенно для младших участников. С любимыми игрушками иногда очень хорошо засыпается вечером.

    Можно взять маленький термос. Обязательно берем флягу для воды объемом 0,5 — 1 л. Можно взять воду в пластиковой бутылке, а потом бутылку использовать как флягу.

    Аптечка: пачка активированного угля (или другой сорбент) — универсальное противоядие, впитывающее токсины; лейкопластырь (лучше и бактерицидный, и в рулоне), какой-то из антигистаминных препаратов (на случай аллергической реакции на чей-то укус или на какое-то растение). Личные необходимые лекарства (о них обязательно поставьте в известность руководителя экспедиции) — противоаллергические и другие… Всю аптечку упаковываем в отдельный пакет, подписываем и в первый день сдаем руководителю экспедиции на ответственное хранение. Если аптечка так и не понадобится до конца экспедиции, то в последний день получаем ее в полном объеме обратно 🙂

    Полиэтиленовые пакеты. Могут понадобиться складывать грязные вещи или еще для каких-нибудь целей.

    Розеток всегда меньше, чем гаджетов — поэтому берем удлинитель и/или тройник.

    Для походов имеем рюкзачок объемом 10-15 литров.

    Для занятий — блокнот, карандаш, ручку.

    6. ЕДА

    Естественно, что как только мы сядем в автобус, дети тут же начнут есть, а может быть  и раньше, и это не смотря на то, что вы их плотно кормили впрок на протяжении последних суток. Поэтому продукты в дорогу с собой берем. Хороши — мытые яблоки и бананы (но не апельсины, потому что все будут в соке), выпечка, бутерброды с сырокопчёной колбасой, сыром, хлебцы, батончики мюсли.

    Не забываем с собой воду в бутылке 0,6 — 1 л с хорошозакручивающейся крышкой. Не берем лимонады. Желательно обойтись без соков. От лимонадов и соков пить хочется еще больше, а потом через каждые полчаса будем останавливать автобус у посадок.

    В Лагере мы будем питаться 3 раза в день, плюс сонник на ночь. Но все равно, у некоторых будет желание что-то «заточить» свое в промежутках между. Поэтому можно дать с собой бублики, хлебцы, сухофрукты, орешки — что-то, что не портится и не крошится, легко помещается в карман и не пачкает одежду.  Опять же, конфеты лучше не давать, заменить сухофруктами.

    Если у вас стоит выбор утрамбовать в сумку поменьше или свободно уложить в сумку побольше, останавливайтесь на втором варианте. Большая часть вещей в лагере так и будет храниться в сумке, и в свободной сумке удобнее вещами оперировать.

    Итак. Надо помнить, что все мелкие, да и крупные вещи могут быть разбиты, потеряны. Поэтому не привязывайтесь к ним, относитесь к утратам спокойно. Зато если после поездки всё вернется в целости и сохранности – будет повод приятно удивиться! Не берите ничего тяжелого, портящегося, секретно-интимного, особо ценного.

    Физика. Постоянный электрический ток

    Курс: 4 занятия
    Рекомендуемый возраст: 9-12 лет.
    Расписание: Среда, 17-40 — 18-40
    Место проведения: ул.Чехова, 98а, Коворкинг «Рабочее место».
    Стоимость 1 занятия: 350 руб.
    Стоимость всего курса: 1390 руб.
    Преподаватель: Петров Андрей Игоревич

    Основные темы, которые мы рассматриваем на занятиях курса:

    • Электрический ток. Закон Ома
    • Последовательное и параллельное соединение проводников
    • Правила Кирхгофа для разветвленных цепей
    • Работа и мощность тока
    • Электрический ток в металлах, в полупроводниках, в электролитах
    • Электронно-дырочный переход. Транзистор

    Помимо знакомства с теоретическими сведениями, мы проведем интересные опыты и эксперименты по данной теме.

    Интересно? Запишитесь на наш курс через форму ниже и получите на первом занятии  подарок!

      Цыбрий Андрей Витальевич

      Цыбрий Андрей Витальевич — археолог, кандидате исторических наук, член-корреспонденте Германского археологического института, научный сотрудник Донского археологического общества, соавтор этно-археологического комплекса «Затерянный Мир».
      Андрей Витальевич в 1995 году успешно окончил институт истории и международных отношений (Кафедра археологии и истории Древнего мира). Специализировался на археологии у Владимира Яковлевича Кияшко — кандидата исторических наук, профессора кафедры археологии, истории Древнего мира и Средних веков исторического факультета ЮФУ.

      Андрей Витальевич исследовал десятки древних поселений и сотни курганов. Работал по всей Европейской части страны. Основное направление его научной работы — каменный век. Он является автором более 60 научных работ. Но помимо научной деятельности, он активно занимается популяризацией археологии — наш научный куратор является редактором регулярного издания «Археологические записки» и участником проекта НаукаПро!😃


      Андрей Витальевич уже давно знает как говорить просто и интересно о сложном и серьезном.

      О пользе совместного семейного отдыха

      Ни для кого не секрет, что наибольшее влияние на развитие личности ребенка оказывает семья. Семья это первое социальное окружение, в котором человек усваивает основные нравственные ценности, получает первичные знания и обретает основные умения и навыки деятельности, общения и ведения правильного (здорового) образа жизни. Семья – своеобразная педагогическая академия. Поэтому все, что недополучено в детстве, восполняется с большим трудом, а иногда и вовсе не восполняется. И потери эти во многом являются следствием того, что в семье отсутствовала совместная досуговая деятельность.

      Культура семейного досуга, несомненно, зависит от культуры родителей, от того, как и чем они сами заполняют свое свободное время. Если досуг в семье проводится примитивно, это сказывается и на ребенке. Отсюда и важнейшая родительская задача – учить детей отдыхать с пользой. Если у родителей есть какие-либо увлечения, дети охотно их разделяют. Большое влияние на детей оказывает то, как родители проводят время в кругу своей компании. Если родительская компания устраивает совместные походы, семейные спортивные праздники, разнообразя их играми для детей, то это откладывает отпечаток и на детское групповое проведение досуга.

      В организации свободного времени в семье, важны в первую очередь не средства, а знание того, чем заполнить досуг. Возможность проводить свободное время с пользой есть у всех и всегда. Исключительно благоприятные возможности для реализации воспитательной функции представляет совместный отдых. Совместный отдых семьи – это удивительная возможность всей семьи побыть вместе, узнать друг друга лучше и сблизиться. Семейный отдых – шанс для родителей лучше понять собственного ребенка, увидеть и услышать, чем он живет. Совместный отдых способствует укреплению дружбы, доверия между родителями и детьми. Если проводить свободное время неординарно, то яркие впечатления обеспечены всей семье.

      Мы целиком и полностью разделяем эту позицию, и поэтому стараемся во многих наших мероприятиях предусмотреть возможность участия родителей. Так, в наши «Научные каникулы. Археология» мы приглашаем не только мальчишек и девчонок, но и их родителей. Во-первых, мы уверены, что наша программа будет интересна и родителям тоже. А во-вторых, даже если Вы захотите немного отдохнуть от наших активностей, Вы всегда сможете это сделать на берегу Дона, пока мы с Вашим ребенком продолжим изучать азы археологии, а потом опять включиться в наши познавательно-развлекательные процессы!

      Совместных отдых играет важную роль в воспитании детей. Счастливые воспоминания из детства сохраняются на всю жизнь!

      Мы знаем: время растяжимо.
      Оно зависит от того,
      Какого рода содержимым
      Вы наполняете его.

      Бывают у него застои,
      А иногда оно течёт
      Ненагружённое, пустое,
      Часов и дней напрасный счёт.

      Пусть равномерны промежутки,
      Что разделяют наши сутки,
      Но, положив их на весы,
      Находим долгие минутки
      И очень краткие часы.

      (С.Я.Маршак)

      Семейный отдых

      Научные каникулы. Археология

      Чего хотим все мы, родители? Чтобы наши дети росли здоровыми и счастливыми. А еще мы хотим, чтобы они отлично и с пользой провели каникулы. Ведь это прекрасная пора, когда можно наслаждаться хорошей погодой, делать то, что нравится и пробовать что-то новое. И знакомство с Археологией как нельзя лучше этому соответствует!

      Древние черепки и бусинки, монетки и котелки — археологию называют самой романтической отраслью исторической науки. Как это заманчиво и волшебно — открывать тайны, сокрытые в глубине земли, тайны, которые можно потрогать руками, ощутить дыхание веков, унестись мыслями в дебри истории. Донская земля хранит в себе колоссальное количество материальных свидетельств прошлого — непочатый край работы для археологов.

      Мы разработали программу, гармонично сочетающую в себе пользу и удовольствие, учебу и отдых. А учим мы так, как мечтали учиться сами — интересно и ярко!

      Наши события будут разворачиваться в центральной части Ростовской области в Усть-Донецком районе на берегу Дона на базе этно-археологического комплекса под руководством ведущих научных сотрудников Донского археологического общества рядом с раскопками стоянки древнего человека.

      Даты:
      — 4 июня — 9 июня 2018 г.

      Программа:
      День 1-й
      08.00 — отъезд из Таганрога
      12.00 — заезд, расселение, знакомство с лагерем.
      13.00 — обед
      13.30 — знакомство с преподавателями, вводная лекция — «Археология как наука» (45 мин с презентацией)
      14.30 — свободное время
      16.00 — каменный век — теоретический курс, посещение поселка каменного века (музей), мастер-класс по изготовлению каменных орудий.
      18.00 — ужин
      19.00 — свободное время, активные игры, настольные игры на свежем воздухе
      20.00 — костер (по желанию)

      Археология для детей. Каменный век

      День 2-й
      08-00 — подъем, зарядка на свежем воздухе
      09.00 — завтрак
      09.30 — бронзовый век — теория, методика раскопок поселений эпохи бронзы и курганов, посещение музея -поселок бронзового века и экспозиция «Тайна степных пирамид».
      12.00 — свободное время
      13.00 — обед
      13.30 — свободное время
      14.30 — мастер-класс по лепке керамики древним ленточным способом
      16.00 — история охоты- лук, стрелы, копья -мастер-класс.
      18.00 — ужин
      19.00 — свободное время, активные игры, настольные игры на свежем воздухе

      Археология для детей. Бронзовый векДень 3-й
      08-00 — подъем, зарядка на свежем воздух
      09.00 — завтрак
      09.30 — история средневековья — раскопки средневековых памятников, Золотая Орда, история вооружения, посещение ханской юрты.
      12.00 — отдых
      13.00 — обед
      13.30 — 14.30-свободное время
      14.30 — методика археологических раскопок, навыки работы с точными приборами (нивелир), фиксация, чертеж, фотография. Работа на учебном раскопе.
      18.00 — ужин
      19.00 — свободное время, активные игры, настольные игры на свежем воздухе

      День 4-й
      08-00 — подъем, зарядка на свежем воздух
      09.00 — завтрак
      09.30 — археологическая разведка, знакомство с памятниками археологии по берегу Дона (до 5 км маршрут)
      13.00 — обед
      13.30 — отдых
      14.30 — историческая реконструкция, археологический эксперимент-теория и практика.
      18.00 — ужин
      19.00 — свободное время, активные игры, настольные игры на свежем воздухе

      День 5-й
      08-00 — подъем, зарядка на свежем воздух
      09.00 — завтрак
      09.30 — работа с археологическим материалом — камеральная обработка, реставрация, теория и практика.
      12.00 — отдых
      13.00 — обед
      13.30 — отдых
      14.30 — подведение итогов, обмен впечатлениями, «незаданные вопросы»
      18.00 — ужин
      19.00 — свободное время, активные игры, настольные игры на свежем воздухе
      20.00 — костер

      День 6-й
      08-00 — подъем, зарядка на свежем воздух
      09.00 — завтрак
      09.30 — свободное время, сборы
      13.00 — обед
      14.00 — отъезд
      18.00 — возвращение в Таганрог

      Отзывы родителей о лагере 2018 года:

      Научные каникулы. Археология

      Сын сказал, что это лучший лагерь в его жизни! (Больше всего отсутствие родителей радовало 😊)
      Спасибо за эту возможность, мы давно искали что-то подобное! Все ожидания оправдались даже с лихвой!

      Снетковская Наталья

      Научные каникулы. Археология

      Мы вам очень благодарны, Наталья Сергеевна, за то, что приумножили знания наших детей, прекрасно и увлекательно начали летние каникулы, и сберегли самое дорогое для нас — наших детей!

      Конкина Наталья

      Научные каникулы. Археология

      У Матвея это тоже был первый опыт и благодаря вам, он оказался успешным. Парни выросли…
      Наталья, написана целая книга, в голове куча идей, время проведено с пользой. Много нового опыта и информации.
      Дай Бог вам продолжать дальше такие замечательные лагеря.
      Мы теперь всегда с вами🤝.

      Адаменко Надежда

      Научные каникулы. Археология

      Ребенок счастлив и полон сил! Отдохнули, развеялись, узнали много нового! Очень довольны и благодарны Вам, Наталья, за организацию ежедневное присутствие с детками

      Павлова Злата

      Научные каникулы. Археология

      Наталья, агромное вам спасибо!!!!!! Отдохнули всей семьёй! Не смотря что были с маленьким. Такой активный, познавательный и увлекательно получился отдых!!!!! Мы все в агромной радости!!!! И благодарности к вам и сотрудникам лагеря! Место очень классное, люди замечательные.
      Особый кайф испытывала каждый раз когда видела ваш контакт с детьми!!!! Мягкий, спокойный, доброжелательный, уважительный к каждому ребенку!!!!! И сейчас вспоминаю и очень радуюсь!!!
      Дети такие все разные, но как здорово они ладили друг с другом, как будто пропитывались вашим отношением и сами начинали также общаться друг с другом. Сколько свободы и доверия вы им давали и при этом как организованы и дисциплинированы они оставались!!!!
      Я в восхищении!!!!!
      Очень надеюсь на скорые встречи и дальнейшее сотрудничество с вами!!!!💐

      Слостина Виктория

      Научные каникулы. Археология

      Огромное спасибо за плодотворную , насыщенную неделю. За дружный коллектив , мудрых учителей. Хотим ещё поехать с Вами!

      Репина Лариса

      Научные каникулы. Археология

      Давид вернулся загорелым подтянутым и серьезным🙌 спасибо за лагерь👌

      Аршба Анастасия

      Научные каникулы. Археология

      Сопровождала внучку в поездке на х. Пухляковский в этно-археологический комплекс «Затерянный мир» !!!! Редко встречала таких интересных, увлечённых своим делом, людей ! Поразило их отношение к детям : терпение, внимание, уважение к наивным детским вопросам, умение интересно преподнести материал, искреннее желание пробудить в них стремление к изучению истории своего края . Хотелось бы учителям общеобразовательных школ пожелать такого же отношения к детям !!! Особенная благодарность Наталье Сергеевне Подлесной — учредителю ДЮНА , познакомившей нас с этим замечательным местом!!!

      Королева Наталья

      Фотографии 2018

      Жилой корпус и столовая:

      Наши преподаватели:

      Лекционный курс:

      Практическая часть :

      • Захариков Андрей Петрович ведущий специалист ДАО,
      • Стадник Андрей Иосифович сотрудник Луганского краеведческого музея,
      • Стадник Оксана Владимировна сотрудник Луганского краеведческого музея,
      • Кушнир Василий Вадимович студент истфака ЮФУ.

      Общее руководство научной частью:  Цыбрий Татьяна Владимировна к.и.н.

      Стоимость программы: 12 500,00 руб.

      В стоимость входит:

      • проезд группой на комфортабельном автобусе Таганрог - база этно-археологического комплекса - Таганрог,
      • проживание в шестиместных номерах с удобствами рядом с корпусом,
      • четырехразовое питание,
      • все мероприятия по программе (лекции, экскурсии, мастер-классы, посещение музеев),
      • досуговая программа в свободное время.

      Программа рассчитана на детей 8-14 лет.

      Участие в программе возможно как ребенка самостоятельно, так и всей семьей (или с кем-то из родителей). Стоимость участия для семьи оговаривается отдельно и зависит от выбранных условий проживания. Возможно размещение семьей в более комфортабельных номерах (в том числе со всеми удобствами в номере) с увеличением стоимости.  Дети до 8 лет участвуют в программе вместе с родителями.  Дети до 5 лет без предоставления места в автобусе и на базе участвуют бесплатно!

      Рекомендуемый список вещей.

      Бронирование путевок в лагерь происходит следующим образом:
      1. Вы заполняете анкету - Информация о ребенке Научные каникулы - Археология
      2. Высылаете анкету нам на электронную почту duna.academy@gmail.com
      3. Мы высылаем Вам в ответ договор и счет на оплату. Если Вы не получили счет в течение суток, позвоните нам +79580380385 - возможно мы не получили Ваше письмо по какой-то причине.
      4. Вы оплачиваете счет либо полностью, либо частично.
        Бронирование участия происходит при оплате не менее 10% стоимости путевки.  Оплачивать можно по реквизитам в счете через любой банк-онлайн или с банковской карты на странице нашей организации в нашем банке https://tochka.com/my/fdc63f75b9e74bb8aa5aa3df8466269b. В комментарии пожалуйста указывайте "Оплата за научные каникулы. Археология за (ФИ ребенка)".
      Присоединяйтесь! У нас отличная компания!

        Олимпиадная математика. 2-3 класс

        Математика 2-3 класс

        Рекомендуемый возраст: 2-3 класс.
        Расписание: пн, 10.00 — 10.40 (1-я подгруппа); 18.20-19.00 (2-я подгруппа)
        Место проведения: онлайн-платформа Zoom
        Стоимость 1 занятия: 450 руб. При посещении всех занятий месяца — стоимость 350 руб./занятие
        Ведущая занятий: Подлесная Наталья Сергеевна

        На занятиях этого кружка мы будем решать и разбирать решение интересных и необычных задач различных олимпиад: Кенгуру, Дракоша, Дино, электронной школы Знаника, Фокcфорда, Меташколы и других.

        Занятия на курсах помогут ребятам взглянуть на математику под новым углом, получить новые знания и умения для решения задач, увереннее себя чувствовать на уроках математики в школе и математических олимпиадах.

        Маленькие группы с одной стороны позволяют уделить необходимое внимание каждому ребенку, с другой — остается необходимое взаимодействие со сверстниками, стимулирующее и скорость индивидуальной работы, и навыки совместного творчества.

        Вот одна из любимых наших задач:

        Улитка за день заползает вверх по столбу на 4 м, а за ночь сползает на 3 м. Высота столба 10 м. За сколько дней улитка доползёт до вершины столба?

        Задача про улитку

        Думаете за 10 дней? Нет? Пишите ответ в комментариях! Сомневаетесь? Приходите к нам на занятия — обсудим! Не знаете, но хотите научиться решать такие задачки? Тогда…

        Запишитесь на наши занятия!

        Отзывы родителей наших слушателей:

        Химический лагерь и математика

        В школе «Дюна» наш сын Тимофей Ходыкин был в химическом лагере летом 2017 года, а сейчас в течении учебного года посещает курс «Олимпиадная математика». От лагеря он был просто в восторге! Каждый день бежал туда с удовольствием, ждал новых мероприятий.

        Ланская Алла, мама Тимофея (4-й класс)

        Физика для младших школьников и математика

        Замечательно, что у наших детей появилась возможность посещать такие занятия! Внук давно озадачивал нас вопросами, на которые в простой и доступной форме ответить не всегда получалось.

        Шаклеина Виктория Юрьевна (бабушка)

        Химия, физика и математика

        На протяжении всего учебного года, двое из четверых моих детей с большим увлечением посещали занятия в «ДЮНА». Старший сын, Святослав (13 лет), занимался физикой и химией. А младший, Всеволод (8лет) физикой, химией и занимательной математикой.

        Фрагменты наших занятий:

        Байконур для школьников и студентов

        Кем станут наши дети? Какой путь они выберут для себя?

        Юный ум всегда восприимчив к новому опыту. Для полноценного развития личности крайне важно вовремя дать ребёнку представления о красоте и многообразии мира, в котором мы живём.

        Наш партнер RocketTrip | Дорога на космодром приглашает Вас и Ваших детей 20-22 марта в познавательное приключение на главном космодром планеты Земля — Байконур. За 3 дня Вы сможете поучаствовать в предпусковых мероприятиях, побывать на стартовых площадках, в космических кораблях, встретиться с настоящими космонавтами и увидеть запуск ракеты!

        При участии в программе семьей — ДЮНАвцам скидка! Сообщите нам о своей заинтересованности и мы шепнем Вам волшебное слово!
        Возможен вариант участия в детской группе от ДЮНА — пишите свои пожелания.

        Подробная информация о программе на сайте http://kosmodrom.space/school

        Байконур для школьников и студентов

        Старт занятий весеннего семестра Химия для алхимиков!

        Сегодня стартуют занятия весеннего семестра курса Химия для алхимиков!
        Темы этого учебного полугодия: Химические знаки и формулы (названия химических соединений). Классы неорганических веществ — оксиды, соли, основания, кислоты. Химические элементы и периодическая система (относительные атомная и молекулярная массы). Химические реакции. Условия протекания и прекращения химических реакций. Признаки химических реакций. Катализаторы и ингибиторы. Качественные реакции в химии. Инертные газы. Радиация.
        Занятия включают в себя теоретическую и практическую часть.
        Рекомендуемый возраст: 9-12 лет.
        Расписание: Пятница, 15-50 — 17-20
        Место проведения: ул.Чехова, 2, корп. «И» ЮФУ, учебная лаборатория кафедры техносферной безопасности и химии ИНЭП ЮФУ.
        Подробное описание курса и запись на занятия на нашем сайте.