Научные каникулы. Астрономия. Крым

Во все времена человечество интересовалось тайнами Вселенной. И по сей день, несмотря на столь развитую технологическую сферу, космос является настоящей загадкой для человека. Однако уже имеется целая масса интересных открытий и фактов о Вселенной, все они поражают своей удивительностью и даже, какой-то мистичностью.

Куда же отправиться за знаниями о космосе? Конечно же в обсерваторию! И мы приглашаем Вас на «Научные каникулы. Астрономия» в Крымскую астрофизическую обсерваторию (КрАО), один из крупнейших астрономических центров СНГ. Эта обсерватория обладает интересной историей, берущей начало в Санкт-Петербурге, в знаменитой Пулковской обсерватории. На сегодняшний день в КрАО построены более двух десятков разнообразных инструментов, среди которых особенно выделяются звездный ЗТШ, солнечный БСТ и гамма-телескоп ГТ-48.

Расположена КрАО в центре горного Крыма, на склоне Белой горы (Сель-Бухра), на высоте 600 м в нескольких километрах от самого большого на полуострове Крымского природного заповедника.

Благодаря удачному сочетанию географических и климатических факторов, обсерватория имеет около 170-ти ясных ночей в году, низкое значение турбуленции и очень темное небо. Все эти факторы создают в КрАО замечательный астроклимат. Обширный парк телескопов и хорошее небо дают возможность вести исследования сразу по нескольким направлениям:

  1. Физика звезд
  2. Физика Солнца
  3. Радио-астрономия
  4. Внегалактическая и гамма-астрономия.
2,6-метровый зеркальный телескоп имени академика Г.А. Шайна в Крымской астрофизической обсерватории РАН

Воодушевленные всем этим, мы и отправимся за удивительными знаниями и интересными знакомствами с учеными-астрономами, зарядом здоровья и созерцанием фантастических пейзажей, новыми друзьями и незабываемыми впечатлениями! А может быть даже новыми мечтами и делом всей жизни!

Есть еще одна важная ценность в наших научных Экспедициях. Мы много вкладываем сил, для того чтобы каждому ребенку было с нами не только интересно, познавательно, а еще и эмоционально комфортно.

Для этого с нами уже не первый год едет психолог Виктория Слостина. Она всегда рядом с детьми и наблюдает за тем:

  • как каждый ребенок располагается в новой обстановке,
  • как он взаимодействует с другими детьми, смог ли найти друзей или соратника по играм,
  • какие способы взаимодействия используются в конфликтных ситуациях.И если обнаруживаются сложности, то помогает их устранить.

Стоимость Зарегистрироваться

Даты:

5 июня — 11 июня 2021 г.

Программа:

Программа рассчитана на детей от 9 лет и родителей.

День 1-й — 5 июня
06.00 — отъезд из Таганрога
14.00 — обед в пгт Береговое, купание в море для желающих
18.00 — заезд в гостиницу КрАО, расселение,
18.30 — ужин
19.00 — знакомство, утверждение правил группы
22.00 — отбой

Гостиница КрАО, в которой мы будем жить

День 2-й — 6 июня
09-00 — подъем, зарядка на свежем воздухе
10.00 — завтрак
11.00 — Лекция «Астрономия — наука или любопытство? Что и для чего изучают астрономы»
12.00 — Экскурсия-лекция по КрАО  и территории поселка Научного «Как создавалась Крымская астрофизическая обсерватория? История и настоящее КрАО.
14.00 — обед
15.00 — Экскурсия по  телескопам
17.00 — свободное время, активные игры на свежем воздухе, настольные игры.
19.00 — ужин
21.00 — наблюдения за звездами по погоде, практические занятия по астрофото смартфонами.
22.30 — отбой

Крымская астрофизическая обсерватория | Астрономические мероприятия,  наблюдения звездного неба в Крыму!
Купола телескопов Крымской обсерватории. Список всех телескопов КрАО и их характеристики можно увидеть на официальном сайте КрАО

День 3-й — 7 июня
09-00 — подъем, зарядка на свежем воздухе
10.00 — завтрак
11.00 — практикум «устройство телескопа, работа с ним»
12.30 —  свободное время, активные игры на свежем воздухе, настольные игры
14.00 — обед
15.00 — Лекция «Солнечная система, исследование комет и астероидов в КрАО»
16.00 —   Прогулка по окрестностям КрАО к озерам-ставкам
19.00 — ужин
21.00 — наблюдения за звездами по погоде, практические занятия по астрофото смартфонами.
22.30 — отбой

Наблюдать вечером за звездами будем с помощью этого телескопа. Будем учиться наводить телескоп с пультом и без, при помощи искателя и при помощи лазера, ориентироваться по основным созвездиям, запоминать яркие звезды (в том числе, как искать Полярную и почему Полярная не самая яркая), фокусировать изображение, менять окуляры…

День 4-й — 8 июня
09.00 — подъем, зарядка на свежем воздухе
10.00 — завтрак
11.00 — Лекция «Как измерить Вселенную?»
12.00 — свободное время, активные игры на свежем воздухе, настольные игры
14.00 — обед
15.00 — экскурсия на башенный солнечный телескоп БСТ-1 либо поход по окрестностям обсерватории + таймлапсы смартфонами (если БСТ не доступен)
18.00 — ужин
21.00 — наблюдения за звездами по погоде, практические занятия по астрофото смартфонами.
22.30 — отбой

Башенный Солнечный Телескоп (БСТ-1)

День 5-й — 9 июня
09.00 — подъем, зарядка на свежем воздухе
10.00 — завтрак
11.00 — Лекция «Черные дыры»
12.00 — свободное время, активные игры на свежем воздухе, настольные игры
14.00 — обед
15.00 — Прогулка по окрестностям КрАО
19.00 — ужин
21.00 — наблюдения за звездами по погоде, практические занятия по астрофото смартфонами.
22.30 — отбой

Вид на окрестности обсерватории с высоты Башенного Солнечного Телескопа (БСТ-1)

День 6-й — 10 июня
09.00 — подъем, зарядка на свежем воздухе
10.00 — завтрак
11.00 — Лекция «Тёмная энергия и тёмная материя»
12.00 — свободное время, активные игры на свежем воздухе, настольные игры
14.00 — обед
15.00 — автобусная экскурсия к пещерному городу Бакла и озеру в Скалистом
19.00 — ужин
21.00 — наблюдения за звездами по погоде, практические занятия по астрофото смартфонами.
22.30 — отбой

Пещерный город
Пещерный город Бакла

День 7-й — 11 июня
07-00 — подъем,
07.30 — завтрак
08.00 — сдача комнат, отъезд
13.00 — обед в пгт.Береговое, купание в море для желающих
20.00 — возвращение в Таганрог

В случае, если в какой-то из дней погода не позволит нам провести вечерние наблюдения, то мы посмотрим и обсудим какой-то из тематических художественных фильмов (Марсианин, Интерстеллар, Время первых, Пи-кей, Батарейки в комплект не входят, Салют-7, Октябрьское небо).

Стоимость Зарегистрироваться

Команда организаторов

Наш научный руководитель  — Сергей Валентинович Назаров — астроном, научный сотрудник Крымской астрофизической обсерватории, преподаватель астрономии Крымского республиканского института постдипломного педагогического образования, популяризатор науки (сотни лекций для школьников и всех, интересующихся астрономией; в октябре 2019-го года занял 2е место в конкурсе «Лучший лектор страны» от всероссийского общества «Знание»), проектный специалист Кванториума Севастополя и специалист по работе с талантливой молодежью Севастопольского государственного университета.

С нами психолог Слостина Виктория Владимировна, которая поможет нашим детям:

  • адаптироваться к незнакомой обстановке, новому коллективу;
  • ближе познакомиться и подружиться, чтобы чувствовать себя в экспедиции почти как дома, через активные и настольные игры,
  • справиться со страхами, если такие вдруг объявятся,
  • конструктивно выйти из ситуации конфликта, в случае если чьи то интересы и потребности вдруг сильно не совпадут
  • и просто поддержит каждого ребенка в минуту тоски по дому.

С нами и другие сотрудники ДЮНА, которые осуществляют присмотр за детьми, помогают в бытовых вопросах, организуют досуговое время.

Общее руководство экспедицией, конечно, на директоре — Подлесная Наталья Сергеевна — оргвопросы, связь с родителями, разрешение непредвиденных ситуаций.

И в заключении описательной части — Крымская обсерватория с высоты птичьего полета от Ивана Ионова


*) В описании использованы фотографии Сергея Назарова, Юлии Жуликовой, КрАО и других.

Стоимость:

до 01.06
школьники 8-14 лет 30 000
родители 26 000
дошкольник 6-7 лет 25 000

В стоимость входит:

  • астрономическая программа (лекции, экскурсии, практические занятия, вечерние наблюдения с использованием телескопа) — все занятия ведут научные сотрудники КрАО;
  • проживание в гостинице КрАО в стандартных номерах (туалет на блок, душ на этаже). Для семейных участников возможно проживание в более комфортных номерах за счет увеличения стоимости
  • трехразовое питание в КрАО, перекус на ночь, обед в дороге туда и обратно;
  • сопровождение сотрудниками ДЮНА, в том числе психологом, досуговая программа с сопровождающими;
  • набор юного ученого — футболка, рюкзак, блокнот, пенал с ручкой и карандашом (только для детей, можно и родителям футболку, но за дополнительную оплату);
  • проезд «Таганрог — КрАО — Таганрог» на автобусе, автобусная экскурсия к пещерному городу Бакла и озеру в Скалистом.

Участие в программе возможно как ребенка самостоятельно (от 9 лет и старше), так и всей семьей (или с кем-то из родителей). Дети до 9 лет участвуют в программе только вместе с родителями.

Порядок бронирование участия в экспедиции:

  1. Вы заполняете анкету-заявку на участие в экспедиции.
  2. Мы согласовываем с Вами дату собеседования с Вами и ребенком. Нам очень важно, чтобы желание познакомиться с астрономией было и у ребенка, а также его готовность работать в коллективе — следовать общим правилам, работать в группе. По нашему опыту, если рассказать ребенку подробности поездки до его принятия решения ехать, то потом ему гораздо комфортнее соблюдать режимные моменты.
  3. После успешного собеседования, мы передаем Вам договор и счет на оплату.
  4. Вы оплачиваете счет либо полностью, либо частично.
    Бронирование участия происходит при оплате не менее 10% общей стоимости.  Оплачивать можно по реквизитам в счете через любой банк-онлайн, приложение банка или отделение банка. В назначении платежа пожалуйста указывайте «Оплата за научные каникулы. Астрономия за (ФИ ребенка)».
  5. Окончательная оплата должна поступить не позднее 25 мая.

Заполнить заявку

Ну, если вы уже отправили заявку, то буквально сразу встает вопрос, что взять ребенку с собой из вещей? 🙂 Мы всегда сами что-нибудь забываем, поэтому составили шпаргалку и периодически туда дописываем, что понадобилось, а этого не было. Может быть и Вам она будет полезной.

Список рекомендуемых вещей

Отзывы родителей о научных экспедициях ДЮНА

Научные каникулы. Археология

Сын сказал, что это лучший лагерь в его жизни! (Больше всего отсутствие родителей радовало 😊)
Спасибо за эту возможность, мы давно искали что-то подобное! Все ожидания оправдались даже с лихвой!

Снетковская Наталья

Научные каникулы. Археология

Мы вам очень благодарны, Наталья Сергеевна, за то, что приумножили знания наших детей, прекрасно и увлекательно начали летние каникулы, и сберегли самое дорогое для нас — наших детей!

Конкина Наталья

Научные каникулы. Археология

У Матвея это тоже был первый опыт и благодаря вам, он оказался успешным. Парни выросли…
Наталья, написана целая книга, в голове куча идей, время проведено с пользой. Много нового опыта и информации.
Дай Бог вам продолжать дальше такие замечательные лагеря.
Мы теперь всегда с вами🤝.

Адаменко Надежда

Научные каникулы. Археология

Ребенок счастлив и полон сил! Отдохнули, развеялись, узнали много нового! Очень довольны и благодарны Вам, Наталья, за организацию ежедневное присутствие с детками

Павлова Злата

Научные каникулы. Археология

Наталья, агромное вам спасибо!!!!!! Отдохнули всей семьёй! Не смотря что были с маленьким. Такой активный, познавательный и увлекательно получился отдых!!!!! Мы все в агромной радости!!!! И благодарности к вам и сотрудникам лагеря! Место очень классное, люди замечательные.
Особый кайф испытывала каждый раз когда видела ваш контакт с детьми!!!! Мягкий, спокойный, доброжелательный, уважительный к каждому ребенку!!!!! И сейчас вспоминаю и очень радуюсь!!!
Дети такие все разные, но как здорово они ладили друг с другом, как будто пропитывались вашим отношением и сами начинали также общаться друг с другом. Сколько свободы и доверия вы им давали и при этом как организованы и дисциплинированы они оставались!!!!
Я в восхищении!!!!!
Очень надеюсь на скорые встречи и дальнейшее сотрудничество с вами!!!!💐

Слостина Виктория

Научные каникулы. Археология

Огромное спасибо за плодотворную , насыщенную неделю. За дружный коллектив , мудрых учителей. Хотим ещё поехать с Вами!

Репина Лариса

Научные каникулы. Археология

Давид вернулся загорелым подтянутым и серьезным🙌 спасибо за лагерь👌

Аршба Анастасия

Научные каникулы. Археология

Сопровождала внучку в поездке на х. Пухляковский в этно-археологический комплекс «Затерянный мир» !!!! Редко встречала таких интересных, увлечённых своим делом, людей ! Поразило их отношение к детям : терпение, внимание, уважение к наивным детским вопросам, умение интересно преподнести материал, искреннее желание пробудить в них стремление к изучению истории своего края . Хотелось бы учителям общеобразовательных школ пожелать такого же отношения к детям !!! Особенная благодарность Наталье Сергеевне Подлесной — учредителю ДЮНА , познакомившей нас с этим замечательным местом!!!

Королева Наталья

Научные каникулы. Археология

Чего хотим все мы, родители? Чтобы наши дети росли здоровыми и счастливыми. А еще мы хотим, чтобы они отлично и с пользой провели каникулы. Ведь это прекрасная пора, когда можно наслаждаться хорошей погодой, делать то, что нравится и пробовать что-то новое. И знакомство с Археологией как нельзя лучше этому соответствует!

Вместе с археологами Донского археологического общества мы разработали программу по археологии, гармонично сочетающую в себе пользу и удовольствие, учебу и отдых. А учим мы так, как мечтали учиться сами — интересно и ярко!

Вслед за общим знакомством с археологией в 2018 году, погружением в каменный век в 2019 году, изучением бронзового века в 2020, в 2021 году мы приглашаем в ранний железный век Нижнего Дона — время вождей! В это время на территории Донских степей обитали кочевые народы — киммерийцы, скифы, сарматы. Вот именно с ними — их образом жизни, верованиями, чаяниями и мечтами — мы и будем знакомится в июне этого года.

Есть еще одна важная ценность в наших научных Экспедициях. Мы много вкладываем сил, для того чтобы каждому ребенку было с нами не только интересно, познавательно, а еще и эмоционально комфортно.

Для этого с нами уже не первый год едет психолог Виктория Слостина. Она всегда рядом с детьми и наблюдает за тем:

  • как каждый ребенок располагается в новой обстановке,
  • как он взаимодействует с другими детьми, смог ли найти друзей или соратника по играм,
  • какие способы взаимодействия используются в конфликтных ситуациях.

    И если обнаруживаются сложности, то помогает их устранить.

Стоимость Зарегистрироваться

Даты

21 июня — 27 июня 2021 г.

Программа:

День 1-й
08.00 — отъезд из Таганрога
12.00 — заезд, расселение
13.00 — обед
13.30 — общее организационное собрание: знакомство, установка правил и норм поведения, знакомство с территорией базы
16.30 — обзорная экскурсия по территории Затерянного мира, вводная лекция -«Ранний железный век — преддверие конца света или навстречу новым технологиям» (45 мин с презентацией)  Цыбрий А.В.
18.00 — ужин
18.30 — душ
19.00 — настольные игры на свежем воздухе — продолжаем знакомиться и выстраивать взаимоотношения в группе под руководством психолога и помощников
21-00 — свободное время
22.00 — отбой

День 2-й
08-00 — подъем, зарядка на свежем воздухе
09.00 — завтрак
09.30 — Кочевые народы степи — киммерийцы, скифы, сарматы — быт и хозяйство. Теоретическое занятие. Цыбрий А.В.
10.30 — активные игры с вожатыми
12.00 — свободное время
13.00 — обед
13.30 — свободное время
15.00 — 1-я подгруппа — гончарное мастерство – керамические технологии раннего железного века – гончарный круг, форма, орнамент, назначение — Кушнир А.А., Стадник О.В.
2-я подгруппа – История сарматского костюма, изготовление бляшек, нашивок, пуансонный орнамент,  ткачество— Кушнир В.В.
17.00 — свободное время
18.00 — ужин
18.30 — душ
19.00 — настольные игры на свежем воздухе
20-00 — свободное время
22.00 — отбой

День 3-й
08-00 — подъем, зарядка на свежем воздухе
09.00 — завтрак
09.30 — история вооружения кочевых народов.  Теоретическое занятие. Кушнир В.В.10.30 — активные игры с вожатыми
12.00 — свободное время
13.00 — обед
13.30 — свободное время
15.00 — 2-я подгруппа — гончарное мастерство – керамические технологии раннего железного века – гончарный круг, форма, орнамент, назначение — Кушнир А.А., Стадник О.В.
1-я подгруппа – История сарматского костюма, изготовление бляшек, нашивок, пуансонный орнамент,  ткачество— Кушнир В.В.
18.00 — ужин
18.30 — душ
19.00 — настольные игры на свежем воздухе
20-00 — свободное время
22.00 — отбой

День 4-й
08-00 — подъем, зарядка на свежем воздухе
09.00 — завтрак
09.30 — Золотые курганы скифов. Лекция с презентацией. Цыбрий А.В.
10.30 — активные игры с вожатыми
12.00 — свободное время
13.00 — обед
13.30 — свободное время
15.00 — конь в жизни кочевника. Знакомство с упряжью и доспехами. Сарматские катафракты — «рыцари» Древнего мира. Кушнир В.В.
18.00 — ужин
18.30 — душ
19.00 — настольные игры на свежем воздухе
20-00 — свободное время
22.00 — отбой

День 5-й
08-00 — подъем, зарядка на свежем воздухе
09.00 — завтрак
09.30 — стрельба из лука, метание копий, дротиков
11.00 — активные игры с вожатыми
12.00 — свободное время
13.00 — обед
13.30 — свободное время
15.00 — Верования,  обряды и искусство кочевников. Семь богов скифского пантеона. Скифский звериный стиль. Стадник О.В.
18.00 — ужин
18.30 — душ
19.00 — настольные игры на свежем воздухе
20-00 — свободное время
22.00 — отбой

День 6-й
08-00 — подъем, зарядка на свежем воздухе
09.00 — завтрак
09.30 — 1-я подгруппа — кузнечное ремесло скифов и сарматов. Теория и практика.  Кушнир В.В.
2-я подгруппа — археологические раскопки – расчистка погребений и развалов сосудов, каменных сооружений, очагов. Методика и приемы.
13.00 — обед
13.30 — свободное время
15.00 — 2-я подгруппа — кузнечное ремесло скифов и сарматов. Теория и практика.  Кушнир В.В.
1-я подгруппа — археологические раскопки – расчистка погребений и развалов сосудов, каменных сооружений, очагов. Методика и приемы.
18.00 — ужин
18.30 — душ
19.00 — настольные игры на свежем воздухе
20.00 — костер, «незаданные вопросы» научным руководителям
22.00 — отбой

День 7-й
08-00 — подъем, зарядка на свежем воздухе
09.00 — завтрак
09.30 — археологическая разведка
13.00 — обед
13.30 — подведение итогов
14-00 — сборы, сдача номеров
15.00 —  отъезд
19.00 — возвращение в Таганрог

Зарегистрироваться

Команда организаторов:

Научные руководители:

  • Цыбрий Татьяна Владимировна к.и.н.
  • Цыбрий Андрей Витальевич к.и.н.
  • Цыбрий Виктор Витальевич к.и.н.
  • Кияшко Владимир Яковлевич профессор к.и.н.
  • Захариков Андрей Петрович ведущий специалист ДАО,
  • Стадник Андрей Иосифович сотрудник Луганского краеведческого музея,
  • Стадник Оксана Владимировна сотрудник Луганского краеведческого музея,
  • Кушнир Василий Вадимович студент истфака ЮФУ,

Психолог:

В этом году, как и в прошлом, с нами в экспедиции будет — Слостина Виктория Владимировна, которая поможет нашим детям:

  • адаптироваться к незнакомой обстановке, новому коллективу;
  • ближе познакомиться и подружиться, чтобы чувствовать себя в экспедиции почти как дома, через активные и настольные игры,
  • справиться со страхами, если такие вдруг объявятся,
  • конструктивно выйти из ситуации конфликта, в случае если чьи то интересы и потребности вдруг сильно не совпадут
  • и просто поддержит каждого ребенка в минуту тоски по дому.

Помощники
С нами и другие сотрудники ДЮНА, которые осуществляют присмотр за детьми, помогают в бытовых вопросах, организуют досуговое время.

Директор ДЮНА:

Общее руководство экспедицией, конечно, на Подлесной Наталье Сергеевне — оргвопросы, связь с родителями, разрешение непредвиденных ситуаций.

Зарегистрироваться

И в заключении описательной части — фотографии жилого корпуса:

и столовой:

Стоимость участия в экспедиции, руб.

      до 01.06
школьники 8-14 лет     25 000
родители (только питание и проезд на автобусе). Бронирование и оплата проживания семьями осуществляется по своему выбору самостоятельно в Затерянном мире     6 000
дети 6-7 лет (цена включает всё, что включено в стоимость школьников, но без проживания. Проживание вместе с родителями, родители жильё бронируют и оплачивают самостоятельно по своему выбору)     22 000

В стоимость для ребенка входит:

  • проезд группой на комфортабельном автобусе Таганрог — Затерянный мир — Таганрог,
  • трехразовое питание + перекус на ночь,
  • все мероприятия по программе (лекции, экскурсии, мастер-классы, посещение музеев),
  • досуговая программа в свободное время,
  • сопровождение в течение всего мероприятия психологом, вожатыми (1 вожатый на 10 человек участников) и директором ДЮНА,
  • набор юного учёного (футболка, рюкзак, блокнот, ручка и карандаш).

Порядок бронирование участия в экспедиции:

  1. Вы заполняете анкету-заявку на участие,
  2. Мы согласовываем дату собеседования с Вами и ребенком. Если Вы не получили предложение о дате собеседования в течение суток, позвоните нам +79580380385 — возможно мы не получили Вашу заявку по какой-то причине.
  3. После успешного собеседования мы подписываем с Вами договор и передаем счет на оплату.
  4. Вы оплачиваете счет либо полностью, либо частично. Бронирование участия происходит при оплате не менее 10% от полной стоимости, указанной в счете.  Оплата производится по реквизитам в счете через любое приложение или отделение Вашего банка. В комментарии пожалуйста указывайте «Оплата за Научные каникулы. Археология за (ФИ ребенка)». Окончательная оплата должна поступить на наш счет не позднее 15.06.2021 г.

Заполнить заявку

Программа рассчитана на детей 8-14 лет. Участие в программе возможно как ребенка самостоятельно, так и всей семьей (или с кем-то из родителей). Дети до 8 лет участвуют в программе вместе с родителями. Дети до 5 лет без предоставления места в автобусе и на базе оплачивают только питание.

Ну, если вы уже отправили заявку, то буквально сразу встает вопрос, что взять ребенку с собой из вещей? 🙂 Мы всегда сами что-нибудь забываем, поэтому составили шпаргалку и периодически туда дописываем, что понадобилось, а этого не было. Может быть и Вам она будет полезной.

Список рекомендуемых вещей

Отзывы родителей

Научные каникулы. Археология

Сын сказал, что это лучший лагерь в его жизни! (Больше всего отсутствие родителей радовало 😊)
Спасибо за эту возможность, мы давно искали что-то подобное! Все ожидания оправдались даже с лихвой!

Снетковская Наталья

Научные каникулы. Археология

Мы вам очень благодарны, Наталья Сергеевна, за то, что приумножили знания наших детей, прекрасно и увлекательно начали летние каникулы, и сберегли самое дорогое для нас — наших детей!

Конкина Наталья

Научные каникулы. Археология

У Матвея это тоже был первый опыт и благодаря вам, он оказался успешным. Парни выросли…
Наталья, написана целая книга, в голове куча идей, время проведено с пользой. Много нового опыта и информации.
Дай Бог вам продолжать дальше такие замечательные лагеря.
Мы теперь всегда с вами🤝.

Адаменко Надежда

Научные каникулы. Археология

Ребенок счастлив и полон сил! Отдохнули, развеялись, узнали много нового! Очень довольны и благодарны Вам, Наталья, за организацию ежедневное присутствие с детками

Павлова Злата

Научные каникулы. Археология

Наталья, агромное вам спасибо!!!!!! Отдохнули всей семьёй! Не смотря что были с маленьким. Такой активный, познавательный и увлекательно получился отдых!!!!! Мы все в агромной радости!!!! И благодарности к вам и сотрудникам лагеря! Место очень классное, люди замечательные.
Особый кайф испытывала каждый раз когда видела ваш контакт с детьми!!!! Мягкий, спокойный, доброжелательный, уважительный к каждому ребенку!!!!! И сейчас вспоминаю и очень радуюсь!!!
Дети такие все разные, но как здорово они ладили друг с другом, как будто пропитывались вашим отношением и сами начинали также общаться друг с другом. Сколько свободы и доверия вы им давали и при этом как организованы и дисциплинированы они оставались!!!!
Я в восхищении!!!!!
Очень надеюсь на скорые встречи и дальнейшее сотрудничество с вами!!!!💐

Слостина Виктория

Научные каникулы. Археология

Огромное спасибо за плодотворную , насыщенную неделю. За дружный коллектив , мудрых учителей. Хотим ещё поехать с Вами!

Репина Лариса

Научные каникулы. Археология

Давид вернулся загорелым подтянутым и серьезным🙌 спасибо за лагерь👌

Аршба Анастасия

Научные каникулы. Археология

Сопровождала внучку в поездке на х. Пухляковский в этно-археологический комплекс «Затерянный мир» !!!! Редко встречала таких интересных, увлечённых своим делом, людей ! Поразило их отношение к детям : терпение, внимание, уважение к наивным детским вопросам, умение интересно преподнести материал, искреннее желание пробудить в них стремление к изучению истории своего края . Хотелось бы учителям общеобразовательных школ пожелать такого же отношения к детям !!! Особенная благодарность Наталье Сергеевне Подлесной — учредителю ДЮНА , познакомившей нас с этим замечательным местом!!!

Королева Наталья

Фотографии 2020

Едем в научную археологическую экспедицию
Едем в научную археологическую экспедицию
« 1 из 65 »

Фотографии 2019

Фотографии 2018

Травля. Распознать и остановить

Травля (буллинг)  — опасная социальная проблема. 

Буллинг (от английского bullying — «запугивание», «издевательство», «травля») — это агрессия одних детей против других, когда имеют место неравенство сил.

Буллинг не всегда выражается в физическом нападении. Чаще происходит психологическое насилие в форме:

  • словесной травли (оскорбления, злые и непристойные шутки, насмешки и прочее);
  • распространения слухов и сплетен;
  • бойкота (одна из самых опасных форм буллинга, так как чаще остальных приводит к суициду).

*По данным исследования агентства «Михайлов и Партнеры. Аналитика»

К сожалению, в ситуации буллинга бесполезно занимать отстранённую позицию. Даже если нападкам подвергается только один одноклассник и вашего ребёнка «это не касается», наблюдатели получают не меньшую, а порой и большую травматизацию.

В психологии даже есть термин «травма наблюдателя». Часто ребёнок не может самостоятельно справиться с опытом наблюдения за продолжающимся насилием. Буллинг причиняет ущерб психическому здоровью не только жертвы, но и детей, которые находятся в позиции безмолвных свидетелей.

На нашем вебинаре будем разбираться, как вовремя распознать, что ребенок попал в ситуацию буллинга и какие действия нужно предпринять родителю, чтобы остановить травлю.

Зарегистрироваться
Помогать нам в этом будут:

Слостина Виктория — Психолог, аккредитованный гештальт-практик, мама двоих детей, ведущая курса Грамотное общение  для детей и подростков в Детско-Юношеской научной академии (ДЮНА)  (г.Таганрог)

Козинченко Ирина — юрист, руководитель центра поддержки семейного обучения «Свирель», мама двоих детей (г.Ростов-на-Дону)

Место проведения: online-платформа Zoom

Программа вебинара

02.03.2021, 19-00:

1. Травля (буллинг) , это опасная социальная проблема. С чем ее важно не перепутать.
2. Как распознать что, ребенок попал в ситуацию буллинга.

04.03.2021, 19-00:

1. Какие действия нужно предпринять, чтобы остановить травлю.
2. Юридические аспекты в борьбе с травлей.


Участие бесплатное, запись на вебинар через форму ниже:

     

    Игроматика

    Место проведения: online-занятия на платформе Zoom
    Преподаватель: Подлесная Наталья Сергеевна
    Рекомендуемый возраст:
    5-6 лет
    Расписание:
    Сб., 11-00- 11-40
    Рекомендуемый возраст:
    6-7 лет
    Расписание:
    Сб., 12-00 — 12-40
    Стоимость 1 занятия: 400 руб.
    При оплате за все занятия месяца стоимость 1 занятия 300 руб.
    Старт с 31.10.2020

    «Почему математика лежит в основе всего в жизни? Как ей удается выстраивать связи между разрозненными областями: монеты и гены, игральные кости и акции, книги и бейсбол? Причина в том, что математика — это система мышления, а любая проблема в мире решается мышлением».
    Бен Орлин

    Именно математическое мышление мы и будем развивать и тренировать на нашей Игроматике — игровых занятиях математикой для старших дошкольников и первоклассников. Во главу угла мы ставим задачу увлечь математикой — показать какая это удивительная наука, как много её вокруг нас и как часто она нам помогает в обычной жизни, а иногда делает её (нашу жизнь) очень красивой. Первое впечатление — самое важное. Мы будем очень стараться, чтобы малыши разделили с нами наше отношение к математике — любовь, восхищение и уважение. И может быть, это первое положительное впечатление поможет ребятам в будущем преодолеть различные трудности в освоении уже серьезной науки математики.

    А во вторых, мы незаметно, в игровой форме будем разбираться не только с цифрами, числовыми рядами, составом чисел, умением считать и решать арифметические задачи, но и со способностью видеть в окружающем мире отношения, зависимости, оперировать предметами, знаками, символами. Со всем тем, что необходимо будет малышам для успешного освоения программы по математике для начальной школы.

    На занятиях этого кружка мы будем опираться на игровую методику Жени Кац — игрового педагога, автора задач для математических олимпиад и математических тетрадей для младших школьников. Поэтому о концепции этого кружка мы скажем прямо ее словами из книги «Математика в припрыжку»:

    «Важный для нас тезис состоит в том, что математику нужно «щупать», и прежде чем переходить к написанным числам, нужно дать каждому из детей достаточно времени на работу с самым разнообразным счётным материалом – счётными палочками, бусинками, кубиками, карточками и камушками с точками и т.п. Более того, время, которое нужно ребёнку на этом этапе, разное для каждого ребёнка, и один из малышей свободно оперирует цифрами в три или четыре года, а другому и в семь-восемь лет с точками намного понятнее и удобнее. При этом важна именно последовательность при обучении, и если у ребёнка ещё не вполне сформировано понятие числа, то переход к более сложным и абстрактным задачам может привести к полному непониманию, к потере интереса к математике и к учёбе в целом.

    Одним детям математические понятия, логика и счёт даются одинаково легко,
    другие хорошо решают логические задачки, а счёт отстаёт и понятие числа формируется дольше. Было бы ошибочно думать, что дети, у которых дольше формируется понятие числа, – «гуманитарии». Важно не навешивать ярлыки, а искать тот способ, который поможет детям сформировать числовые и количественные представления!

    В первую очередь надо самим разобраться, чему мы собираемся учить детей.
    Традиционное обучение математике в детском саду зачастую приводит к тому, что дети привыкают к мысли: «Математика – это скучно». Более того, у них возникает ощущение, что в математике задачи придумывают взрослые, заранее знающие правильный ответ, а от детей требуется научиться этот ответ угадывать. И такие традиционные уроки математики для некоторых детей сродни урокам телепатии: задача учеников сводится к тому, чтобы по выражению лица учителя угадать правильный ответ. Некоторые учебники и тетради с заданиями тоже построены по принципу: «Угадай, какой ответ считали правильным авторы учебника».

    Мы хотим показать, что математика – это своеобразный язык, со своей письменностью, со своими законами, загадками и красивыми задачами, которые может придумывать каждый.

    Мы хотим показать, что математики много в реальном, окружающем нас, мире.
    Симметрия и игры с зеркалом – это математика. Красивые снежинки – это не
    только симметрия, но и фракталы. Кнопки в лифте – упорядоченная последовательность, то есть типичная математика. Градусник – тоже математика, на нём дети легко и естественно знакомятся с рядом отрицательных чисел. Обмен валют и покупки в магазине – тоже математика. Постройки из кубиков по схеме – и здесь математика! Игры «Угадай кто», «Сет», «Барабашка» – логические, то есть очень даже математические!

    Мы хотим познакомить детей с разными сторонами математики – не только с
    арифметикой. Но главное, чему мы хотим научить детей, – не стыдно не знать чего-то! Все мы чего-то не знаем! Можно спрашивать! Можно пробовать! Можно ошибаться! Мы хотим показать детям, что думать – интересно и пробовать новое – интересно!»

    Согласны?

    …Тогда ждем вас на наших занятиях! Сообщите о своем желании сообщением WhatsApp или Telegram или через форму ниже!

      Отзывы родителей наших слушателей

      Химический лагерь и математика

      В школе «Дюна» наш сын Тимофей Ходыкин был в химическом лагере летом 2017 года, а сейчас в течении учебного года посещает курс «Олимпиадная математика». От лагеря он был просто в восторге! Каждый день бежал туда с удовольствием, ждал новых мероприятий.

      Ланская Алла, мама Тимофея (4-й класс)

      Физика для младших школьников и математика

      Замечательно, что у наших детей появилась возможность посещать такие занятия! Внук давно озадачивал нас вопросами, на которые в простой и доступной форме ответить не всегда получалось.

      Шаклеина Виктория Юрьевна (бабушка)

      Химия, физика и математика

      На протяжении всего учебного года, двое из четверых моих детей с большим увлечением посещали занятия в «ДЮНА». Старший сын, Святослав (13 лет), занимался физикой и химией. А младший, Всеволод (8лет) физикой, химией и занимательной математикой.

       

      Сильные и слабые стороны хаоса

      Рекомендуемый возраст: 10+.
      Расписание: уточняется
      Место проведения: online-занятия на платформе Zoom
      Стоимость 1 занятия: 450 руб. При оплате за месяц (4 занятия) — стоимость 1400 руб./мес. (350 руб./занятие)
      Преподаватель: Федянин Денис Николаевич

      Нас часто призывают к порядку во всех сферах своей жизни. Настолько часто, что мы привыкли шарахаться от хаоса, как черт от ладана. Но так ли страшен ̶ч̶е̶р̶т̶ хаос, как его малюют?

      Именно с этим будем разбираться с нашим новым лектором — научным сотрудником Института проблем управления Российской академии наук, младшим научным сотрудником лаборатории логики, лингвистики и формальной философии Высшей школы экономики Денисом Федяниным — на лекции (а возможно и цикле лекций) «Сильные и слабые стороны хаоса».

      Мы обсудим формальные и неформальные определения хаоса. Выясним когда он бывает полезен. Поймем как его качественно создать и как из него выйти. Увидим его влияние на физику (например, второй закон термодинамики и демон Максвелла, неопреденность Гейзенберга), математику (например, жесткие и мягкие динамические системы, фракталы, точки бифуркации, генераторы случайных чисел), информатику (энтропия Шеннона, шумы), экономику (процессы на бирже), психологию (бывает ли вреден человеку порядок), социологию (законы формирования новостных лент, механизмы страха общества перед хаосом, плюсы и минусы анархии) и философию науки (хаотичен ли наш мир), а также связь с теорией вероятности. Если останется время, попробуем применить эти навыки к анализу полному событий 2020 году.

      Если Вам тоже это очень интересно, то….

      …Записывайтесь сообщением WhatsApp/Viber/Telegram +79580380385 или через форму ниже!

      Будем рады всем городам и странам)

        Телемост Мельбурн-Таганрог

        Формат: Online-встреча на платформе Zoom
        Дата: 28.06.2020 (вск.)
        Время: 10-00 — 11-30
        Рекомендации по возрасту: 10-15 лет
        Стоимость: бесплатно для участников регулярных занятий ДЮНА в июне 😃

        Мы в большом восхищении от детей, трудившихся весь июнь не покладая головы на клавиатуру на наших занятиях математикой и/или грамотного общения, в условиях расцветшего лета и ослабляющегося режима самоизоляции! ̶Х̶о̶т̶я̶ ̶м̶ы̶ ̶в̶ ̶т̶а̶й̶н̶е̶ ̶н̶а̶д̶е̶я̶л̶и̶с̶ь̶,̶ ̶ч̶т̶о̶ ̶в̶с̶е̶ ̶о̶т̶к̶а̶ж̶у̶т̶с̶я̶,̶ ̶и̶ ̶м̶ы̶ ̶п̶о̶й̶д̶е̶м̶ ̶п̶р̶о̶х̶о̶д̶и̶т̶ь̶ ̶с̶т̶о̶ ̶т̶ы̶щ̶ ̶п̶о̶з̶н̶а̶в̶а̶т̶е̶л̶ь̶н̶ы̶х̶ ̶т̶р̶е̶н̶и̶н̶г̶о̶в̶ ̶н̶а̶ ̶к̶а̶р̶а̶н̶т̶и̶н̶е̶,̶ ̶к̶а̶к̶ ̶в̶с̶е̶ ̶с̶о̶з̶н̶а̶т̶е̶л̶ь̶н̶ы̶е̶ ̶г̶р̶а̶ж̶д̶а̶н̶е̶😄. Поэтому очень хотим сделать этим детям подарок. Долго думали-думали и придумали!

        Только для детей, посещавших наши регулярные занятия в июне, умеющих и любящих поболтать на английском — 28 июня в 10-00 телемост с Австралией!

        Тема встречи — «Моё любимое место в моем городе». В качестве домашней заготовки снимаем видеоролик по теме встречи длительностью не более 5 минут и комментируем на английском языке. ̶М̶е̶д̶в̶е̶д̶ь̶ ̶и̶ ̶б̶а̶л̶а̶л̶а̶й̶к̶а̶ ̶п̶о̶-̶п̶р̶е̶ж̶н̶е̶м̶у̶ ̶в̶ ̶т̶р̶е̶н̶д̶е̶.̶ ̶

        В ответ узнаем, о любимых местах Мельбурна наших ровесников с другой стороны земного шара! 😲😄 Кстати, вы помните, что у них сейчас зима и учебный год в полном разгаре? 🧐

        Регистрация на телемост сообщением WhatsApp/Viber/Telegram на номер +79580380385 или через форму ниже:

          Думают ли животные?

          Формат: Online-встреча на платформе Zoom
          Дата: 21.06.2020 (вск.)
          Время: 11-00 — 12-30
          Рекомендации по возрасту: 8+
          Стоимость: 300 руб. для всей семьи

          ЛекторЗоя Александровна Зорина доктор биологических наук, руководитель лаборатории физиологии и генетики поведения животных кафедры высшей нервной деятельности биологического факультета МГУ им. М. В. Ломоносова, профессор факультета психологии кафедры психофизиологии ВШЭ, изучает элементарное мышление животных, в том числе способность к обобщению и символизации у врановых птиц, читает лекции в МГУ и ряде институтов. Автор монографии и ряда печатных работ по рассудочной деятельности птиц, а также учебных пособий «Основы этологии и генетики поведения» (М., 1999/2002, в соавторстве); «Зоопсихология: элементарное мышление животных» (М., 2001/2003, совместно с И. И. Полетаевой) и популярной книги «Поведение животных» в серии «Я познаю мир» (М., 2001, совместно с И. И. Полетаевой).

          Тема:  «Думают ли животные?»

          Почему настолько умная птица, как сорока, не сразу узнала себя в зеркале? Почему использование врановыми инструментов считается проявлением ума, а сбрасывание хищными птицами добычи с высоты их гениями не делает? Есть ли какая-то орудийная деятельность, которую птицы производят конечностями? Кто умнее: попугай кеа или новокаледонская ворона? Почему вороны нападают на голубей и дергают за хвосты собак? Некоторые попугаи, например, жако Алекс, могут не просто повторять слова, а осмысленно отвечать на вопросы. Чем это отличается от человеческой речи? Чем отличается язык животных от языка человека? В какой мере можно говорить о творческой деятельности животных?

          И мы продолжаем конкурс вопросов! Из всех поступивших от слушателей вопросов по окончанию встречи Зоя Александровна выберет наиболее понравившийся ей, и слушатель, задавший этот вопрос, получит сертификат на 300 рублей от магазина «Покупай» http://pokupay-taganrog.ru. Кстати, магазин уже работает не только онлайн, но и оффлайн! 😃

          Регистрация на лекцию сообщением WhatsApp на номер +79580380385 или через форму ниже:

            Тайны четырёх океанов

            Формат: Online-встреча на платформе Zoom
            Дата: 14.06.2020 (вск.)
            Время: 11-00 — 12-30
            Рекомендации по возрасту: 8+
            Стоимость: 300 руб. для всей семьи

            Лектор: кандидат географических наук,  научный сотрудник кафедры океанологии Института наук о Земле Южного федерального университета Сушко Кирилл Сергеевич.

            Тема:  «Тайны четырёх океанов».

            Мировой океан занимает значительную площадь нашей планеты, это настоящий космос, который до сих пор полностью не исследован и хранит в себе десятки тысяч тайн…

            Океаны занимают более 70% земной поверхности, и испарение воды из них
            превышает поступление её с атмосферными осадками, поэтому именно они
            приводят в действие гидрологический цикл — круговорот воды в природе, от
            которого полностью зависит вся наземная жизнь. Океан и в тропиках, и вблизи
            полюсов — нагревается и остывает сверху вниз; его тепловой баланс почти
            полностью определяется процессами, происходящими только на его поверхности.

            Океаническую воду часто называют жидкой рудой за то, что она представляет
            собой раствор, содержащий все химические элементы. Больше всего в ней натрия, хлора, серы и магния. В значительном, но меньшем количестве растворены: углерод, бром, бор и стронций. Количество остальных элементов незначительно, оно меньше 1%, но при наличии нужных технологий из океанической воды можно добывать многие элементы.

            Все части Мирового океана взаимосвязаны, из любого, даже самого удалённого участка, можно попасть в любой другой. Единство и непрерывность Мирового океана с относительно свободным взаимообменом его частей имеет основополагающее значение для океанографии – науки об океанах.

            И мы продолжаем КОНКУРС ВОПРОСОВ! Из всех поступивших от слушателей вопросов по окончанию встречи Кирилл Сергеевич выберет наиболее понравившийся ему, и этот слушатель получит сертификат на 300 рублей от онлайн-магазина «Покупай» http://pokupay-taganrog.ru. 😃

            Регистрация на лекцию сообщением WhatsApp на номер +79580380385 или через форму ниже:

              Русско-английский Телемост Нью Мексико – Таганрог

              Формат: Online-встреча на платформе Zoom
              Дата: 31.05.2020 (вск.)
              Время: 18-00 — 19-30
              Рекомендации по возрасту: 10-15 лет
              Стоимость: бесплатно для всех в честь дня рождения ДЮНА 😃

              Та-да-да-даааааааам, тушите свет, звучат фанфары, в день рождения ДЮНА новый старт – супер-проект Русско-английский Телемост Нью Мексико – Таганрог!

              Если вы вдруг не видели небольшой трехчасовой фильм Дудя про кремниевую долину, то и фиг с ним, я сама его три дня смотрела. Хотя там показывают наших с вами соотечественников (дада, и из Таганрога тоже!), которые умудрились там зацепиться и теперь развивают свой бизнес, научные проекты, стартапы, в конце концов, не к ночи будет сказано.. К чему это я? Да просто если есть желание, то можно найти возможность, а мы предлагаем начать с малого – давайте познакомим наших детей с их потенциальными будущими коллегами из США, ведь кто знает, к чему может привести школьное знакомство))) опять же, дети наконец-то смогут получить наглядный ответ на вопрос: «Мааа, ну нафига мне стооолько английского?? Ну я же могу это понять с гуглтранслейт, ну мааааа», получить долю уверенности в себе и своих знаниях, ну и потренировать свой сарказм на нэйтивспикерах.

              Участники из-за океана – ученики Русской школы в Альбукерке (Нью Мексико, США) Russian School in Albuquerque в возрасте от 10 до 15 лет.

              На каком языке говорим:
              — Говорим с коллегами только на английском языке.
              — Отвечаем на вопрос на том языке, на котором получили вопрос.
              — Задаем вопросы коллегам на русском языке.

              Каждая встреча — тематическая.
              Встреча 31 мая — это встреча-знакомство. В качестве домашней заготовки ̶к̶а̶ж̶д̶ы̶й̶ ̶п̶р̶и̶в̶о̶д̶и̶т̶ ̶м̶е̶д̶в̶е̶д̶я̶ ̶и̶ ̶и̶г̶р̶а̶е̶т̶ ̶н̶а̶ ̶б̶а̶л̶а̶л̶а̶й̶к̶е̶ ̶ч̶т̶о̶н̶т̶ь̶ ̶н̶е̶з̶а̶т̶е̶й̶л̶и̶в̶о̶е̶,̶ ̶и̶з̶ ̶Ч̶а̶й̶к̶о̶в̶с̶к̶о̶г̶о̶.̶.̶ готовим небольшой рассказ о себе по примерному плану:

              1. Имя
              2. Возраст
              3. Место жительства
              4. Кратко о семье, о братьях и сестрах
              5. О своих увлечениях (может быть о любимой книге, фильме, игре, хобби)
              6. Назови минимум одну вещь, которая тебе нравится в в твоем городе и одну вещь, которая не нравится.
              7. Назови минимум одну вещь, которая тебе нравится в школе или домашнем обучении и одну вещь, которая не нравится
              8. о чем бы ты хотел спросить своих американских коллег?

              Встреча пройдет под пристальным, но доброжелательным присмотром двух прекрасных леди — директора #ДЮНА_Таганрог Подлесной Натальи и директора Русской школы в Альбукерке (Нью Мексико) Заграй Елены.

              Регистрация на лекцию сообщением WhatsApp/Viber/Telegram на номер +79580380385 или через форму ниже:

                Компьютерное мышление

                Формат: Online-встреча на платформе Zoom
                Дата: 31.05.2020 (вск.)
                Время: 10-00 — 11-30
                Рекомендации по возрасту: 8+
                Стоимость: бесплатно для всех в честь дня рождения ДЮНА 😃

                Лектор:  Ширяев Иван Сергеевич, выпускник Таганрогского Радиотехнического Университета (ЭВМ, системы, комплексы и сети), Ashridge Business School (Marketing strategy), Udacity (Artificial Intelligence), руководитель глобального отдела ритейл-аналитики нидерландской транснациональной  компании Philips (Amazon account), г.Амстердам.

                Тема: Компьютерное мышление

                Разберемся с тем, что такое компьютер, какие они бывают, как компьютер думает, что принципиально изменилось в его мышлении за последние несколько лет, как он смог облегчить жизнь людям в настоящем, что ожидать и не ожидать от него в ближайшем будущем?
                .
                И мы продолжаем КОНКУРС ВОПРОСОВ! Из всех поступивших от слушателей вопросов по окончанию встречи Иван Сергеевич выберет наиболее понравившийся ему, и этот слушатель получит сертификат на 300 рублей от онлайн-магазина «Покупай» http://pokupay-taganrog.ru. 😃

                Регистрация на лекцию сообщением WhatsApp/Viber/Telegram на номер +79580380385 или через форму ниже: