Нейрографика. Я спокоен и готов к экзаменам

Курс: 4 занятия
Рекомендуемый возраст: 9-11 класс.
Расписание:
19.05.2019, 11-00 — 14-00 (вск)
21.05.2019, 17-30 — 20-30 (вт)
26.05.2019, 11-00 — 14-00 (вск)
28.05.2019, 17-30 — 20-30 (вт)
Место проведения: Таганрог, пер.Итальянский, 36, ТИУиЭ.
Стоимость: 3500 руб.
Преподаватель: Лилиана Смирнова, официальный инструктор нейрографики Института психологии творчества, коуч-нейрограф, член Творческого союза профессиональных художников, мама троих сыновей:

«Скоро пора экзаменов и, благо, когда есть возможность легко и спокойно проходить через подобные испытания. Но не у всех это получается. Вспоминая свои экзамены, заканчивая школу со своими двумя старшими сыновьями, имея опыт преподавания и подготовки учеников к ГИА я переживала и сопереживала сильнейшее беспокойство, доходящее до физического тремора, бессонницы и, порой, необъяснимого страха… Об этих эффектах можно писать долго и разнообразно, к сожалению, и многие добавят еще множество проявлений. Наша задача попробовать справиться с этим — чтобы в момент испытания, будь то экзамен, соревнование или выход на сцену человек был максимально приближен к своей точки внутреннего покоя, которая и позволит ему стать максимально эффективным в своей деятельности.»

Уникальный метод нейрографики даст всем, кому это необходимо, инструменты для работы над подобными состояниями. Пусть в стрессовых ситуациях голова остается ясной и холодной, а сердце — в покое.

Курс состоит из 4 занятий:
1. Введение в Нейрографику. Освоение и отрабатывание нейрографической линии (линии, которая разрушает стереотипы мышления и формирует новые нейронные связи). Секреты рисования позитивного настроя на ситуацию.
2. Основная работа с состоянием страха и/или беспокойства.
3. Работа над расширением своих границ (какой я, когда спокоен, сосредоточен, уверен в себе?)
4. Это занятие будет строится исходя из потребностей и пожеланий конкретной группы, направлено на закрепление полученных результатов.

Интересно? 😉 Записывайтесь на это занятие по телефону +79580380385 (WhatsApp/Viber) или используя форму ниже!

Юный энтомолог

Курс: 1 занятие
Рекомендуемый возраст: 7-12 лет.
Расписание: 26.05.2019, 15-00 — 16-30 (вск)
Место проведения: Таганрог, пер.Итальянский, 36, ТИУиЭ.
Стоимость: 600 руб.
Преподаватель: Ерёменко Елена Алексеевна — биолог, педагог Ростовского областного экологического центра учащихся, представитель общественной экологической организации «Ростов — Город Будущего».

Кто такой энтомолог?

Это специалист, который изучает строение и жизнедеятельность насекомых, их историческое и индивидуальное развитие, распределение на Земле, многообразие форм, взаимоотношения с окружающей средой и много чего еще, связанного с насекомыми.

Чем занимаются энтомологи? 

  • Сбором материала, которым чаще всего выступают живые насекомые.
  • Наблюдением за их жизнедеятельностью в их естественных условиях обитания.
  • Обнаружением новых, неизученных разновидностей насекомых.

А чем занимаются юные энтомологи накануне лета?

Они изучают тонкости сбора и сохранения насекомых, приобретают навыки создания энтомологической коллекции!

Поэтому в последнее воскресенье мая, мы под руководством Елены Алексеевны будем знакомиться с редкими и исчезающими видами насекомых, изучим способы исследования и сбора насекомых, расправим жука в коллекцию и научимся делать фотографии насекомых!

В общем, к концу занятия мы будем во всеоружии для создания за лето своей коллекции насекомых!

Интересно? 😉 Записывайтесь на это занятие по телефону +79580380385 (WhatsApp/Viber) или используя форму ниже!

Я — спасатель!

Не за горами летние каникулы, а с ними — беготня по улице с друзьями, катание на всём, что может катать, запрещённые взрослыми походы в «тайные» места, купание на море… Разве перечислишь всё, чему название – детство?

Но вместе с каникулами приходят к нам и разбитые коленки (а иногда  и головы), порезы, ушибы и порой опасные игры на воде – непременные спутники весёлого лета. Дети – очень активный народ, который постоянно сталкивается с такими недоразумениями. И если мама может справиться с этими проблемами, то сам ребенок очень редко знает, как оказать первую помощь.

А иногда случаются неприятности и посерьезнее. И хорошо, если наши дети в любой ситуации смогут не растеряться и будут знать что делать. А еще лучше — будут не только знать, но и уметь!  Чтобы потенциальному спасателю (а им должен стать каждый) не мешали естественные сомнения и страхи, необходимо вложить в его руки достаточно твердые навыки, а в сознание — уверенность в важности и правильности его действий.

И задача, которую мы поставили себе, когда задумывали этот городской лагерь, ни много ни мало —  обучить детей приемам оказания первой помощи и самопомощи при различных видах травм и повреждений, обучить правильному поведению как при чрезвычайной ситуации (ЧС), так и в повседневной жизни, дать им необходимые навыки помочь себе и/или другому человеку, в том числе своему сверстнику, если ему стало плохо, даже когда взрослых рядом не оказалось. Цель программы состоит в обучении детей мерам профилактики травматизма, правилам поведения при бытовых ЧС, правилам вызова экстренных служб: скорой помощи, пожарных и полиции.

Но, помимо этого, мы познакомим ребят с работой всех тех служб, которые приходят к нам на помощь, когда мы в этом так нуждаемся. Услышим важные советы из первых уст специалистов, для которых спасение людей и предотвращение угрожающих ситуаций, является каждодневной работой.

У нас будет очень насыщенная и очень важная неделя!

Когда?
1-я группа — 17 июня — 21 июня 2019 г.
2-я группа — 01 июля — 05 июля 2019 г.

Где?
Основное место базирования — корпус ТИУиЭ по адресу: г.Таганрог, пер.Тургеневский, 13. В нашем распоряжении будут уютный двор, спортзал и учебная аудитория. Обед нам будет готовить повар высшей категории и кормить прямо в кафе корпуса ТИУиЭ.

Программа?

День 1-й
09.00 — встреча, знакомство, утренний чай с печеньем, активные игры на улице или в спортзале
10.00 — экскурсия в Управление по делам Гражданской обороны и Чрезвычайных ситуаций. Знакомство с работой операторов службы 112 и системой «Безопасный город». Взаимодействие со службами спасения. Безопасность при пользовании интернетом.
13.00 — обед
14.00 — лекционно-практическое занятие по оказанию первой помощи (Средства оказания первой помощи. Личная безопасность при оказании первой помощи. Привлечение помощи со стороны. Вызов «Скорой помощи» и работа этой службы. Определение безопасности места происшествия. Профилактика передачи инфекций при оказании первой помощи)
16.00 — свободное время, настольные игры, активные игры на улице или в спортзале, вечерний чай с печеньем
17.30 — окончание программы 1-го дня

День 2-й
09.00 — встреча, утренний чай с печеньем, активные игры на улице или в спортзале
10.00 — Экскурсия в Таганрогское отделение государственной инспекции по маломерным судам МЧС России по Ростовской области. Занятия по теме Безопасность людей на водных объектах в летний период, Правила поведения детей на воде, Техника и средства спасения людей на водных объектах. Морская прогулка на патрульном катере.
13.00 — обед
14.00 — лекционно-практическое занятие по оказанию первой помощи (Первая помощь. Определение наличия сознания и дыхания. Оказание первой помощи при отсутствии сознания, остановке дыхания и кровообращения. Восстановительное положение. Вызов «Скорой помощи»)
16.00 — свободное время, настольные игры, активные игры на улице или в спортзале, вечерний чай с печеньем
17.00 — окончание программы 2-го дня

День 3-й
09.00 — встреча, утренний чай с печеньем, активные игры на улице или в спортзале
10.00 — экскурсия в Пожарную часть 21, лекция по предотвращению возникновения пожаров, поведению в случае возникновения пожара, практическое занятие по использованию первичных средств пожаротушения, знакомство с техникой, применяемой при тушении пожаров
13.00 — обед
14.00 — лекционно-практическое занятие по оказанию первой помощи (Раны: что можно и нельзя делать. Виды кровотечений. Первая помощь при наружных кровотечениях. Термические повреждения: ожоги, обморожения- что можно и нельзя делать В каких случаях вызывать «Скорую помощь»)
16.00 — свободное время, настольные игры, активные игры на улице или в спортзале, вечерний чай с печеньем
17.00 — окончание программы 3-го дня

День 4-й
09.00 — встреча, утренний чай с печеньем, активные игры на улице или в спортзале
10.00 — Знакомство с работой и оборудованием поисково-спасательного подразделения. Действия при чрезвычайных ситуациях техногенного, природного и антропогенного характера. (Машина ПСП со всем оборудованием приедет прямо к нам во двор корпуса ТИУиЭ!)
13.00 — обед
14.00 — лекционно-практическое занятие по оказанию первой помощи (Кратковременная потеря сознания. Эпилептический приступ. Боль. Солнечный удар.  Утопление. Первая помощь. Вызов «Скорой помощи»)
16.00 — свободное время, настольные игры, активные игры на улице или в спортзале, вечерний чай с печеньем
17.00 — окончание программы 4-го дня

День 5-й
09.00 — встреча, утренний чай с печеньем, активные игры на улице или в спортзале
10.00 — Веревочный Круто Парк в парке Горького — два часа веревочных маршрутов нонстоп! Тренируем ловкость и выносливость, так необходимые спасателям!
13.00 — обед
14.00 — лекционно-практическое занятие по оказанию первой помощи (Переломы, вывихи — причины, профилактика. Фиксация травмированных конечностей. Транспортировка пострадавшего. Придание необходимого положения при транспортировке)
16.00 — подведение итогов, вручение сертификатов, праздничное чаепитие
17.00 — окончание программы лагеря.

*Порядок мероприятий программы может быть изменен из-за погодных условий и/или по согласованию с работой экстренных служб.

Кто преподаватели?
Макарычев Алексей Владимирович — Фельдшер высшей категории по оказанию скорой и неотложной медицинской помощи. Преподаватель первой категории по курсу «Реанимация», «Медицина катастроф». Спасатель второго класса. Инструктор «Первой помощи».
На экскурсиях с нами работают действующие профильные специалисты. в том числе:
Ткаченко Андрей Михайлович — Государственный инспектор ГИМС (государственная инспекция по маломерным судам) МЧС.
Массаров Сергей Вахитович — заместитель начальника поисково-спасательного подразделения г.Таганрога , спасатель 1 класса.

Сколько стоит?
6 600,00 руб.

В стоимость входит:

  • лекции, экскурсии, практические занятия по программе,
  • расходные материалы для практических занятий
  • средства индивидуальной защиты для практических занятий
  • обед и чаепития утром и вечером,
  • досуговая программа в свободное время, в том числе безлимитное по количеству маршрутов посещение веревочного Круто Парка в парке Горького
  • футболка участника с символикой лагеря
  • сопровождение детей в течение всего времени пребывания в лагере, включая все мероприятия, сотрудником ДЮНА (директором и/или вожатым).

На кого рассчитано?
На детей 8-12 лет.

Как записаться?

  1. Вы заполняете форму в нижней части страницы и мы высылаем Вам анкету, договор и счет по адресу, указанной Вами электронной почты. Если Вы отправили заявку, но ничего не получили в течение суток, позвоните нам пожалуйста по номеру +79580380385 — возможно произошел какой-то технический сбой и мы не получили Вашу заявку.
  2. Высылаете заполненные анкету и договор нам на электронную почту duna.academy@gmail.com
  3. Счет оплачиваете либо полностью, либо частично. Бронирование участия происходит при оплате не менее 50% стоимости не позднее одной недели с даты выставления счета. Оплачивать можно по реквизитам в счете через любой банк-онлайн или с банковской карты на странице нашей организации в нашем банке https://tochka.com/my/fdc63f75b9e74bb8aa5aa3df8466269b. В комментарии пожалуйста указывайте «Я-спасатель! (ФИ ребенка)». Окончательная оплата должна поступить не позднее. чем за неделю до начала программы.
  4. Договор мы подписываем и оставляем для Вас в нашей бухгалтерии «Финрепорт» по адресу ул.Александровская 82-2. Вы можете подойти в удобное для Вас время с понедельника по пятницу с 10-00 до 17-00 подписать договор со своей стороны и забрать свой экземпляр.

Присоединяйтесь! Это очень важно!

Фотоальбом 1 смены:

« 1 из 2 »

Древние народы Дона: скифы, сарматы и амазонки

Курс: 1 занятие
Рекомендуемый возраст: 1-5 класс.
Расписание: 2 марта, суббота, 15-30 — 16-30
Место проведения: пер. Тургеневский, 13, ТИУиЭ
Стоимость: 400 руб.

Интерактивное занятие проводят актеры литературного театра «ОДЕОН». Они в доступной и увлекательной форме расскажут о скифах, сарматах и амазонках, проживавших в Донских степях; продемонстрируют предметы быта данного периода из частных коллекций; дадут примерить элементы костюмов и сфотографироваться в них.

Вы отправитесь в удивительное путешествие во времени, которое не только развлечет Вас, но и поможет лучше понять настоящее и чуть-чуть спрогнозировать будущее, научить разбираться в ситуации, делать выбор, представляя его последствия для себя лично и для края в целом.

Интерактивный урок по истории Донской земли — это не только развитие познавательных способностей детей через личное восприятие, но и формирование гражданской личности, воспитание любви к родному краю и ответственности за происходящее на родной земле.

Согласны? Записывайтесь на наше занятие через форму ниже!

Отзывы родителей наших слушателей:

Химический лагерь и математика

В школе «Дюна» наш сын Тимофей Ходыкин был в химическом лагере летом 2017 года, а сейчас в течении учебного года посещает курс «Олимпиадная математика». От лагеря он был просто в восторге! Каждый день бежал туда с удовольствием, ждал новых мероприятий. (далее…)

Ланская Алла, мама Тимофея (4-й класс)

Физика для младших школьников и математика

Замечательно, что у наших детей появилась возможность посещать такие занятия! Внук давно озадачивал нас вопросами, на которые в простой и доступной форме ответить не всегда получалось. (далее…)

Шаклеина Виктория Юрьевна (бабушка)

Химия, физика и математика

На протяжении всего учебного года, двое из четверых моих детей с большим увлечением посещали занятия в «ДЮНА». Старший сын, Святослав (13 лет), занимался физикой и химией. А младший, Всеволод (8лет) физикой, химией и занимательной математикой. (далее…)

Научные каникулы. Археология — Каменный век

Чего хотим все мы, родители? Чтобы наши дети росли здоровыми и счастливыми. А еще мы хотим, чтобы они отлично и с пользой провели каникулы. Ведь это прекрасная пора, когда можно наслаждаться хорошей погодой, делать то, что нравится и пробовать что-то новое. И знакомство с Археологией как нельзя лучше этому соответствует!

Древние черепки и бусинки, монетки и котелки — археологию называют самой романтической отраслью исторической науки. Как это заманчиво и волшебно — открывать тайны, сокрытые в глубине земли, тайны, которые можно потрогать руками, ощутить дыхание веков, унестись мыслями в дебри истории. Донская земля хранит в себе колоссальное количество материальных свидетельств прошлого — непочатый край работы для археологов.

Уже во второй раз мы разработали программу по археологии, гармонично сочетающую в себе пользу и удовольствие, учебу и отдых. А учим мы так, как мечтали учиться сами — интересно и ярко!

Наши события будут разворачиваться в центральной части Ростовской области в Усть-Донецком районе на берегу Дона на базе этно-археологического комплекса Затерянный мир под руководством ведущих научных сотрудников Донского археологического общества рядом с раскопками стоянки древнего человека.

Даты:
3 июня — 9 июня 2019 г.

Программа:
День 1-й
08.00 — отъезд из Таганрога
12.00 — заезд, расселение, знакомство с лагерем.
13.00 — обед
13.30 — знакомство с преподавателями, вводная лекция — «Археологическая периодизация» (45 мин с презентацией)
14.30 — свободное время
16.00 — Обзорная экскурсия по музею «Тропа истории» и «Казачья станица»
18.00 — ужин
19.00 — свободное время, активные игры, настольные игры на свежем воздухе
22.00 — отбой

Археология для детей. Каменный век

День 2-й
08-00 — подъем, зарядка на свежем воздухе
09.00 — завтрак
09.30 — каменный век «От пещеры к жилищу» — теоретическое занятие, проходит на площадке каменного века
12.00 — свободное время
13.00 — обед
13.30 — свободное время
14.30 — Древние технологии обработки камня (кремня, сланца, обсидиана). Расщепление, отжим, сверление, шлифовка. Практическое занятие
18.00 — ужин
19.00 — свободное время, активные игры, настольные игры на свежем воздухе
22.00 — отбой

День 3-й
08-00 — подъем, зарядка на свежем воздух
09.00 — завтрак
09.30 — Охота, рыболовство, собирательство. Теория и практика (лук, копья, сети, гарпуны, остроги).
12.00 — отдых
13.00 — обед
13.30 — свободное время
14.30 — мастер-класс — добыча огня, приготовление пищи.
18.00 — ужин
19.00 — свободное время, активные игры, настольные игры на свежем воздухе
22.00 — отбой

День 4-й
08-00 — подъем, зарядка на свежем воздух
09.00 — завтрак
09.30 — Первая посуда и поделки из глины. Мастер-класс по лепке
12.00 — отдых
13.00 — обед
13.30 — отдых
14.30 — Мастер-класс — От камня к меди. Отливка изделий из меди, изготовление украшений из меди в технике пуансонного орнамента.
18.00 — ужин
19.00 — свободное время, активные игры, настольные игры на свежем воздухе
22.00 — отбой

День 5-й
08-00 — подъем, зарядка на свежем воздух
09.00 — завтрак
09.30 — От собирательства к земледелию, от охоты к скотоводству. Знакомство с первым сельскохозяйственным инструментом, практическое применение.
12.00 — отдых
13.00 — обед
13.30 — отдых
14.30 — Первобытные ритуалы, обычаи и обряды, в теории и на практике;
18.00 — ужин
19.00 — свободное время, активные игры, настольные игры на свежем воздухе
22.00 — отбой

День 6-й
08-00 — подъем, зарядка на свежем воздух
09.00 — завтрак
09.30 — Посещение поселения Ракушечный Яр (по ситуации).
12.00 — отдых
13.00 — обед
13.30 — отдых
14.30 — Археологические раскопки на учебном раскопе (материалы каменного века)
18.00 — ужин
19.00 — свободное время, активные игры, настольные игры на свежем воздухе
20.00 — костер, подведение итогов, обмен впечатлениями, «незаданные вопросы»
22.00 — отбой

День 7-й
08-00 — подъем, зарядка на свежем воздух
09.00 — завтрак
09.30 — свободное время, сборы
11.00 —  отъезд
15.00 — возвращение в Таганрог

Кроме того, в этом году с нами в лагере будет психолог — Слостина Виктория Владимировна, которая поможет нашим детям:

  • адаптироваться к незнакомой обстановке, новому коллективу;
  • ближе познакомиться и подружиться, чтобы чувствовать себя в лагере почти как дома, через досуговые игры в свободное от археологии время,
  • справиться со страхами, если такие вдруг объявятся,
  • конструктивно выйти из ситуации конфликта, в случае если чьи то интересы и потребности вдруг сильно не совпадут.
  • и просто поддержит каждого ребенка в минуту тоски по дому.

Отзывы родителей о лагере 2018 года:

Научные каникулы. Археология

Сын сказал, что это лучший лагерь в его жизни! (Больше всего отсутствие родителей радовало 😊)
Спасибо за эту возможность, мы давно искали что-то подобное! Все ожидания оправдались даже с лихвой!

Снетковская Наталья

Научные каникулы. Археология

Мы вам очень благодарны, Наталья Сергеевна, за то, что приумножили знания наших детей, прекрасно и увлекательно начали летние каникулы, и сберегли самое дорогое для нас — наших детей!

Конкина Наталья

Научные каникулы. Археология

У Матвея это тоже был первый опыт и благодаря вам, он оказался успешным. Парни выросли…
Наталья, написана целая книга, в голове куча идей, время проведено с пользой. Много нового опыта и информации.
Дай Бог вам продолжать дальше такие замечательные лагеря.
Мы теперь всегда с вами🤝.

Адаменко Надежда

Научные каникулы. Археология

Ребенок счастлив и полон сил! Отдохнули, развеялись, узнали много нового! Очень довольны и благодарны Вам, Наталья, за организацию ежедневное присутствие с детками

Павлова Злата

Научные каникулы. Археология

Наталья, агромное вам спасибо!!!!!! Отдохнули всей семьёй! Не смотря что были с маленьким. Такой активный, познавательный и увлекательно получился отдых!!!!! Мы все в агромной радости!!!! И благодарности к вам и сотрудникам лагеря! Место очень классное, люди замечательные.
Особый кайф испытывала каждый раз когда видела ваш контакт с детьми!!!! Мягкий, спокойный, доброжелательный, уважительный к каждому ребенку!!!!! И сейчас вспоминаю и очень радуюсь!!!
Дети такие все разные, но как здорово они ладили друг с другом, как будто пропитывались вашим отношением и сами начинали также общаться друг с другом. Сколько свободы и доверия вы им давали и при этом как организованы и дисциплинированы они оставались!!!!
Я в восхищении!!!!!
Очень надеюсь на скорые встречи и дальнейшее сотрудничество с вами!!!!💐

Слостина Виктория

Научные каникулы. Археология

Огромное спасибо за плодотворную , насыщенную неделю. За дружный коллектив , мудрых учителей. Хотим ещё поехать с Вами!

Репина Лариса

Научные каникулы. Археология

Давид вернулся загорелым подтянутым и серьезным🙌 спасибо за лагерь👌

Аршба Анастасия

Научные каникулы. Археология

Сопровождала внучку в поездке на х. Пухляковский в этно-археологический комплекс «Затерянный мир» !!!! Редко встречала таких интересных, увлечённых своим делом, людей ! Поразило их отношение к детям : терпение, внимание, уважение к наивным детским вопросам, умение интересно преподнести материал, искреннее желание пробудить в них стремление к изучению истории своего края . Хотелось бы учителям общеобразовательных школ пожелать такого же отношения к детям !!! Особенная благодарность Наталье Сергеевне Подлесной — учредителю ДЮНА , познакомившей нас с этим замечательным местом!!!

Королева Наталья

Фотографии 2019

Жилой корпус и столовая:

Наши преподаватели:

Лекционный курс:

Практическая часть :

  • Захариков Андрей Петрович ведущий специалист ДАО,
  • Стадник Андрей Иосифович сотрудник Луганского краеведческого музея,
  • Стадник Оксана Владимировна сотрудник Луганского краеведческого музея,
  • Кушнир Василий Вадимович студент истфака ЮФУ.

Общее руководство научной частью:  Цыбрий Татьяна Владимировна к.и.н.

Стоимость программы:
19 000,00 руб.

В стоимость входит:

  • проезд группой на комфортабельном автобусе Таганрог - база этно-археологического комплекса Затерянный мир - Таганрог,
  • проживание в шестиместных номерах с удобствами рядом с корпусом,
  • трехразовое питание+перекус,
  • все мероприятия по программе (лекции, экскурсии, мастер-классы, посещение музеев),
  • досуговая программа в свободное время,
  • сопровождение в течение всего мероприятия директором ДЮНА, психологом и вожатыми (не менее 1 вожатого на 10 человек участников).

Программа рассчитана на детей 8-14 лет.

Участие в программе возможно как ребенка самостоятельно, так и всей семьей (или с кем-то из родителей). Стоимость участия для семьи оговаривается отдельно и зависит от выбранных условий проживания. Возможно размещение семьей в более комфортабельных номерах (в том числе со всеми удобствами в номере) с увеличением стоимости.  Дети до 8 лет участвуют в программе вместе с родителями.  Дети до 5 лет без предоставления места в автобусе и на базе оплачивают только питание!

Рекомендуемый список вещей.

Бронирование путевок в лагерь происходит следующим образом:
  1. Вы заполняете анкету - Информация о ребенке Научные каникулы - Археология
  2. Высылаете анкету нам на электронную почту duna.academy@gmail.com
  3. Мы высылаем Вам в ответ договор и счет на оплату. Если Вы не получили счет в течение суток, позвоните нам +79580380385 - возможно мы не получили Ваше письмо по какой-то причине.
  4. Вы оплачиваете счет либо полностью, либо частично.
    Бронирование участия происходит при оплате не менее 10% стоимости путевки.  Оплачивать можно по реквизитам в счете через любой банк-онлайн или с банковской карты на странице нашей организации в нашем банке https://tochka.com/my/fdc63f75b9e74bb8aa5aa3df8466269b. В комментарии пожалуйста указывайте "Оплата за научные каникулы. Археология за (ФИ ребенка)".
Присоединяйтесь! У нас отличная компания!

Химия. Такая разная вода

Курс: 8 занятий
Рекомендуемый возраст: 7-10 лет.
Расписание: Понедельник, 17-45 — 19-15
Место проведения: ул.Чехова, 2, корп. «И» ЮФУ, учебная лаборатория кафедры техносферной безопасности и химии ИНЭП ЮФУ.
Стоимость 1 занятия: 500 руб.
Стоимость всего курса: 4000 руб.

Введение в науку химию. (Загадочная наука химия. Химия в жизни человека. В гостях у алхимика).
Вода, ее уникальные свойства, физические свойства воды, вода в природе, интересные факты о воде.
Парящие в вышине. Облака, их классификация. Снег и снежинки, осадки, формы осадков.
Водопады. Мировой океан. Цунами.
Загрязнение гидросферы (природные, техногенные, синергические).
Очистка воды.



Отзывы родителей наших слушателей:

Химический лагерь и математика

В школе «Дюна» наш сын Тимофей Ходыкин был в химическом лагере летом 2017 года, а сейчас в течении учебного года посещает курс «Олимпиадная математика». От лагеря он был просто в восторге! Каждый день бежал туда с удовольствием, ждал новых мероприятий. (далее…)

Ланская Алла, мама Тимофея (4-й класс)

Химия для малышей

ДЮНА прекрасна. Сама идея ее создания гениальна и замечательна. Сыну очень нравились занятия. Он вспоминает их с восхищением . Он мечтает, что в будущем будет заниматься в ДЮНЕ и физикой ,и  химией , и математикой… Желаем от всего сердца процветание ДЮНЕ,  побольше заинтересованных участников , новых смелых и интересных проектов и идей!

Реунова Ангелина

Химия. Такая разная вода

Наш младший сын уже прошёл курс «Химия. Такая разная вода».
Получил новые знания, массу положительных эмоций! Занятия проходили в настоящей лаборатории на территории ТРТУ!!! Белые халаты, очки, перчатки, с соблюдением всех мер безопасности. (далее…)

Глебова Анжела Валериевна

Химия для малышей

Сбылась ещё одна мечта. Блондинка в науке)). Первое занятие в ДЮНА, химия для малышей. Маргоша —  комок эмоций, очень понравилось!

Климова Валерия

Химия. 8 класс

Сегодня водила дочурку на первое занятие. Глаза сияют, жуткий восторг! Объясняют всё понятно, плюс опыты проводят. Не ожидала, что такой интерес может вызвать такой не простой предмет, как химия!

Юрова Марина

Химия, физика и математика

На протяжении всего учебного года, двое из четверых моих детей с большим увлечением посещали занятия в «ДЮНА». Старший сын, Святослав (13 лет), занимался физикой и химией. А младший, Всеволод (8лет) физикой, химией и занимательной математикой. (далее…)

Интересно? 😉 Записывайтесь на этот курс по телефону +79580380385 (WhatsApp/Viber) или используя форму ниже!

Мы в мире химии

Курс: 32 занятия
Рекомендуемый возраст: 9-12 лет.
Расписание: Пятница, 17-30 — 19-00
Преподаватель: Долгополова Анна Геннадиевна

Темы осеннего семестра:
Правила техники безопасности. Предмет химии. Вещество. Физические и химические превращения. Чистые вещества и смеси. Химические реакции вокруг нас. Атомы и молекулы. Простые и сложные вещества. Электронное строение атома. Химическая связь и ее образование в химической реакции. Межмолекулярные взаимодействия. Строение кристаллов — простые вещества и ионные соединения.

Темы весеннего семестра:
Кислород. Атмосфера. Получение кислорода. Положение кислорода в Периодической таблице и его химические свойства. Оксиды. Применение кислорода. Озон. Водород. Положение водорода в Периодической таблице. Распространенность в природе. Получение водорода. Химические свойства водорода. Применение водорода. Вода. Водородная связь. Химические свойства воды. Растворы (Как происходит растворение. Насыщенные растворы). Концентрация раствора. Металлы. (70 богатырей).

Отзывы родителей наших слушателей:

Химический лагерь и математика

В школе «Дюна» наш сын Тимофей Ходыкин был в химическом лагере летом 2017 года, а сейчас в течении учебного года посещает курс «Олимпиадная математика». От лагеря он был просто в восторге! Каждый день бежал туда с удовольствием, ждал новых мероприятий. (далее…)

Ланская Алла, мама Тимофея (4-й класс)

Химия для малышей

ДЮНА прекрасна. Сама идея ее создания гениальна и замечательна. Сыну очень нравились занятия. Он вспоминает их с восхищением . Он мечтает, что в будущем будет заниматься в ДЮНЕ и физикой ,и  химией , и математикой… Желаем от всего сердца процветание ДЮНЕ,  побольше заинтересованных участников , новых смелых и интересных проектов и идей!

Реунова Ангелина

Химия. Такая разная вода

Наш младший сын уже прошёл курс «Химия. Такая разная вода».
Получил новые знания, массу положительных эмоций! Занятия проходили в настоящей лаборатории на территории ТРТУ!!! Белые халаты, очки, перчатки, с соблюдением всех мер безопасности. (далее…)

Глебова Анжела Валериевна

Химия для малышей

Сбылась ещё одна мечта. Блондинка в науке)). Первое занятие в ДЮНА, химия для малышей. Маргоша —  комок эмоций, очень понравилось!

Климова Валерия

Химия. 8 класс

Сегодня водила дочурку на первое занятие. Глаза сияют, жуткий восторг! Объясняют всё понятно, плюс опыты проводят. Не ожидала, что такой интерес может вызвать такой не простой предмет, как химия!

Юрова Марина

Химия, физика и математика

На протяжении всего учебного года, двое из четверых моих детей с большим увлечением посещали занятия в «ДЮНА». Старший сын, Святослав (13 лет), занимался физикой и химией. А младший, Всеволод (8лет) физикой, химией и занимательной математикой. (далее…)

Интересно? 😉 Записывайтесь на этот курс по телефону +79580380385 (WhatsApp/Viber) или используя форму ниже!

Следствие ведут колобки или… криминалистика для детей

Курс: 4 занятия
Рекомендуемый возраст: 8-12 лет.
Расписание:  Четверг, 16-00 — 17-30
Место проведения: г. Таганрог, ул. Инициативная, 46, ауд. 406 — криминалистическая лаборатория Факультета экономики и права Таганрогского института имени А. П. Чехова (филиал) Ростовского государственного экономического университета
Стоимость 1 занятия: 400 руб.
Стоимость курса: 1600 руб.
Преподаватель: кандидат юридических наук, доцент кафедры отраслевых юридических дисциплин Зуева Юлия Александровна с привлечением иных преподавателей и студентов.

Программа:

1-е занятие. Ознакомление с криминалистикой, с этапами ее становления и развития, с знаменитыми криминалистами и сыщиками.
2-е занятие. Знакомство с чемоданчиком криминалиста — в доступной для детей форме демонстрируется содержимое чемодана криминалиста. Заканчивается занятие
дактилоскопической экспертизой, проводимой непосредственно детьми-участниками курса.
3-е занятие. Расследование преступления — Дети проводят собственное расследование «кражи». Цель – найти украденную вещь и обнаружить человека, который это сделал, применяя полученные знания и опыт предыдущих занятий.
4-е занятие. Собака – помощник человека. В кинологическом отделе таганрогской таможни (дата и время утверждается работниками таможни) ребятам расскажут о службе собак в правоохранительных органах и покажут их возможности.

Интересно? 😉 Записывайтесь на этот курс по телефону +79580380385 (WhatsApp/Viber) или используя форму ниже!

Лаборатория юного историка-краеведа и археолога

Курс: 12 занятий
Рекомендуемый возраст: 9-12 лет.
Расписание:  Суббота, 15-30 — 16-30
Место проведения: г. Таганрог, ул. Инициативная 46, аудитория-музей истории, археологии и палеонтологии на факультете истории и филологии в Таганрогском институте имени А.П. Чехова (филиале) Ростовского государственного экономического университета
Стоимость 1 занятия: 400 руб.
Оплата помесячно, стоимость занятий в месяц: 1600 руб.
Преподаватель: кандидат исторических наук, доцент кафедры истории Качевский Павел Сергеевич.

Программа:

1. Тема: «Миллион лет до нашей эры: удивительный и загадочный мир ископаемых растений и животных Приазовья»
2. Тема: «Первобытные предки человека и природа древнего Приазовья в каменном веке»
3. Тема: «В мастерской первобытного охотника Приазовья»
4. Тема: «Гончарство и быт первобытных земледельцев и скотоводов Приазовья»
5. Тема: «По следам первых греческих колонистов в Скифии и Сарматии»
6. Тема: «Изучаем остатки древнегреческого города Танаис»
7. Тема: «Забытое царство: история и культура таинственной Хазарии»
8. Тема: «Следы цивилизации Древней Руси в Приазовье»
9. Тема: «Чингисханово царство: исследуем историю и культуру населения Золотой Орды в Приазовье
10. Тема: «Курганы вокруг Таганрога: находки, открытия и загадки»
11. Тема: «Советское и германское оружие на Миус-фронте»

Многие из нас, особенно школьники и их родители, неустанно задаются вопросом— зачем изучать историю? Какова значимость и актуальность изучения событий многолетней давности?
История изучает прошлое и наследие прошлого в настоящем. Это необходимо для того, чтобы знать, как современный мир и народы нашей планеты стали такими, какими мы видим их сегодня. Более того, зная историю, мы способны повернуть будущее в лучшую сторону. Оборачиваясь назад, мы видим последствия кровопролитных войн, революций и государственных переворотов, бездумного отношения к природе, великих открытий, заблуждений и неграмотности. Можно много раз наступать на одни и те же грабли. Но зачем?
А еще, именно в прошлом нам легко найти замечательные ориентиры — бесстрашных воинов, самоотверженных врачей, талантливых ученых… Видя перед глазами биографии великих людей, гораздо проще ставить цели для своей жизни.
Зачем еще нужна история? Мы узнаем, какими идеалами жили прадеды, какие подвиги они совершали, как они выжили и дали жизнь нам. Уважая свое прошлое — с его реформами, борьбой, победами и неудачами — мы тверже стоим на ногах в своем настоящем, нам есть на что опереться.
Сегодня неотделимо от вчера. Все люди и народы живут историей: мы говорим на языках, дошедших до нас из далекого прошлого, живем в обществах со сложными культурами, унаследованными с древних времен, используем технологии, разработанные нашими предками.… Знакомство с человеческим прошлым есть путь к самопознанию.
И кроме того, история анализирует прошлое, оценивая сложную паутину причин, помогающих понять происходящие события и явления в современном мире. Она учит аналитическим навыкам, критическому мышлению и логическому анализу ситуаций, что просто необходимо при изучении многих других дисциплин. История тренирует память и учит правильно обрабатывать и воспринимать информацию, помогает развить навыки, столь необходимые, чтобы заглянуть за заголовки текстов, правильно поставить вопросы и выразить свое собственное мнение.



Отзывы родителей наших слушателей:

История-археология

Было очень познавательно (присутствующие родители также узнали для себя кое-что новое!), при этом легко и очень весело . Забавно, но мне показалось, что во всей этой истории наибольшую ценность для детей имеет даже не новая информация, которой было довольно много, а сам образ замечательного преподавателя, Павла Сергеевича Качевского (лично для меня слушать его грамотную, интеллигентную речь было отдельным удовольствием . Если мой сын поймет, что отношения с учителем могут и должны быть именно такими — когда он с неподдельным интересом, вниманием и уважением к твоим попыткам самостоятельно мыслить, выслушивает твой вопрос и со всей серьезностью, несмотря на твой малый возраст, старается на него ответить, — то все это будет не зря.

Колесникова Ольга

История-археология

Каждое занятие, это удовольствие!!! И для дочери и для меня!!!! Посмотреть, понюхать, прикоснуться… Окаменелое дерево. . Зубы акулы, как драгоценные камни… Череп коровы…. А рассказы Павла Сергеевича это отдельная песня!!! Доброжелательность, отзывчивость, готовность отвечать бесконечно…. Это очень бесценно! Спасибо большое ему и организатору таких интересных занятий!!!!!

Виктория Слостина

История-археология

Спасибо за интересное и познавательное занятие. Моего сына трудно заинтересовать, но Павел Сергеевич и его предмет смогли не только пробудить интерес, но и желание дальше и глубже изучать историю, археологию и палеонтологию. Спасибо вам большое, удачи и до новых встреч! ))

Чернышева Лада

Интересно? 😉 Записывайтесь на этот курс по телефону +79580380385 (WhatsApp/Viber) или используя форму ниже!

Астрономия для любознательных

Курс: 28 занятий
Рекомендуемый возраст: 9-12 лет.
Расписание:  Среда, 15-30 — 17-00
Место проведения: г. Таганрог, ул. Инициативная, 48, ауд. 308 — лаборатория астрономии Факультета физики, математики, информатики Таганрогского института имени А. П. Чехова (филиал) «РГЭУ (РИНХ)».
Стоимость 1 занятия: 400 руб.
Оплата помесячно, стоимость занятий в месяц (3 занятия): 1200 руб.
Преподаватель: Донских Сергей Александрович — декан факультета физики, математики, информатики Таганрогского института имени А. П. Чехова (филиал) «РГЭУ (РИНХ)», кандидат технических наук, доцент кафедры теоретической физики.

Описание:

Данный курс направлен на знакомство младших школьников с основами астрономических знаний и практикой астрономических наблюдений и измерений.

Астроно́мия (от др.-греч. ἄστρον «звезда» и νόμος «закон») – наука о Вселенной, изучающая расположение, движение, структуру, происхождение и развитие небесных тел и их систем.

Астрономия – это естественная наука о Вселенной. Предметом её изучения являются космические явления, процессы и объекты. Благодаря этой науке мы знаем, что такое звёзды, планеты, спутники, кометы, астероиды, метеориты. Также астрономические знания дают понятие о космосе, расположении небесных тел, их движении и образовании их систем.

Астрономия – это древняя наука, и в процессе долгого развития она приобрела разветвлённую, отраслевую структуру.

Концептуальную основу классической астрономии составляют три её подраздела:

  • Теоретическая астрономия – это наука, изучающая движение небесных тел по орбитам. Она определяет положение орбит по текущему местонахождению планеты.
  • Астрометрия в основу своих учений берёт пространство и время. С помощью математических методов она определяет видимые положения и движение космических объектов. Изучает изменение координат космических тел.
  • Небесная механика рассматривает законы движения объектов в космосе и их построение в системы.

Помимо этих основных разделов существуют ещё:

  • астрофизика;
  • звёздная астрономия;
  • космогония;
  • космология.

В последнее время, в связи с ускорением развития многих наук, стали появляться прогрессивные отрасли, занимающиеся довольно специфическими исследованиями в области астрономии. Гамма-астрономия исследует космические объекты по их излучению. Рентгеновская астрономия аналогично предыдущей отрасли берёт за основу исследований рентгеновские лучи, которые исходят от небесных тел.

Основы знаний по астрономии и будут изучаться на предлагаемых занятиях.

Программа:

Модуль 1. Основы сферической и практической астрономии
Тема 1. Предмет, задачи и структура современной астрономии. Возникновение и развитие астрономии. Звёздное небо и созвездия, небесная сфера, её вращение, основные элементы небесной сферы.
Тема 2. Теорема о высоте Полюса Мира, горизонтальная система координат. Экваториальная система координат. Кульминация светил, условия видимости светил, вид звёздного неба на различных географических широтах.
Тема 3. Эклиптика, зодиакальные созвездия. Неравномерность годичного движения Солнца. Смена сезонов года и тепловые пояса.
Тема 4. Принципы счёта времени: звёздное; истинное и среднее солнечное; поясное, декретное и сезонное время. Сумерки, белые ночи, полярные дни и ночи. Линия перемены дат. Календари. Понятие о триангуляции, размеры и форма Земли.
Астрономические наблюдения и измерения.

Модуль 2. Основные сведения о Солнечной системе
Тема 1. Солнечная и планетная система.
Тема 2. Конфигурации планет. Видимое (петлеобразное) движение планет.
Тема 3. Геоцентрическая и гелиоцентрическая система Мира.

Модуль 3. Основы небесной механики
Тема 1. Законы движения планет. Синодический период.
Тема 2. Годичная аберрация и параллакс звёзд, определение расстояний до звёзд. Движение Луны, либрации Луны, фазы Луны.
Тема 3. Солнечные и лунные затмения: условия наступления, частота и период затмений. Прецессия и нутация земной оси.

Модуль 4. Основы астрофизики и звёздной астрономии
Тема 1. Звёздные величины. Солнце: основные характеристики, хим. состав, строение, проявления солнечной активности.
Тема 2. Абсолютная звёздная величина и светимость звёзд. Эволюционный смысл диаграммы Герцшпрунга – Рессела. Типы внутреннего строения звёзд, чёрные дыры. Кратные, спектрально-двойные, затменно-двойные звёзды; тесные двойные системы.
Тема 3. Физически-переменные звёзды, пульсирующие переменные, эруптивные звёзды, новые и сверхновые звёзды. Пульсары и нейтронные звёзды, рентгеновские звёзды.

Модуль 5. Основы галактической и внегалактической астрономии
Тема 1. Млечный путь, вращение Галактики и движение Солнечной системы, структура Галактики и её размеры.
Тема 2. Классификация галактик, красное смещение в спектрах галактик, физические свойства галактик, радио-галактики и квазары.

Модуль 6. Основы космогонии и космологии
Тема 1. Закономерности строения Солнечной системы. Модели возникновения Солнечной системы.
Тема 2. Основы космологии. Модель «горячей» Вселенной. Инфляционное развитие Вселенной. Проблема жизни во Вселенной, антропный принцип.

Записаться на этот курс Вы можете по телефону +79580380385 (WhatsApp/Viber) или используя форму ниже: